小学语文教材网络培训——探索之路

🌟平安喜乐

网络培训篇

　 受教育部委托，为了使广大教师正确理解、把握部编教材在全面融入社会主义核心价值观等方面的编写思路，实现部编教材教师全员培训的目标，人民教育出版社于2019年8月28——30日举办部编小学《道德与法治》、《语文》教材全国网络培训会。该培训会面向全国秋季使用人教版部编教材的区县，进行网络培训会。

      8月28日，秋高气爽， 伴随着秋日里美好阳光，我校组织全体小学语文老师参加统编版新教材网络培训，教室们都按部就班，认真签到。听了讲析与指导,感受颇深。与过去的教材相比,有一些新的语文教育理念。

　   这些新理念在某种程度上吸收了多年来语文教育改革中的经验教训, 它致力于全面提高学生的语文素养, 在强调培养语文能力的同时, 更注重语文课的人文性,注重语文学科的文化内涵。

       我觉得要从根本上体现新课标的教学精神, 教师必须注重调动学生的学习兴趣。孔子云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”兴趣是最好的老师,要充分调动学生的学习兴趣,让学生有兴趣课外多读书。而这也的确是提高学生的语文能力, 最 大限度地提高教学质量的首要问题 要努力营造课堂氛围, 让学生在课堂上敢说,敢问,敢辩,激活他们创新的欲望,使学主动求学的欲望高涨, 由此获得的教学效率也极高。 

     新课标要求我们老师要让学生成为学习活动中的主角, 而教师的角色定位应该是一个对话者, 一个教学活动的平等参与者。老师在教学过程中扮演的是导演而非主演的角色, 起到的应该是穿针引线的作用而非仅仅是传授而已。所以作为老师, 要学会的是如何激发学生学 习的热情, 鼓励他们积极地去思考发现问题以及给予学生方法上的点拨,而不是充当他们可靠的拐杖。当然, 在备课方面, 包括教材的处理, 教学重点难点的把握, 对不同课型的处理。 

      新教材重视传统文化的教学。本册教材的最大特点，就是增加了传统文化的篇章，不仅有古诗的学习，还安排了文言文寓言故事，我们既在学习现代语文，也不能割裂古代语文。学习古诗文，掌握汉语的传统与特色美。从课程中了解、学习和传承中华优秀传统文化，这不仅是语文的责任，更是语文素养的重要内容与体现。 

       参训的老师们认真听取专家讲座，领悟教材培训内容。认真的记录写着笔记

      新教材充分关注了语文与生活的紧密联系。致力于提高学生的语言文字理解和运用能力,在重视积累的同时,强化运用。引导学生在真实的生活情境中学习语文、运用语文,注重调动学生已有的生活经验,并指导学生将语文学习成果运用于生活,不断丰富自己的生活经验。

        百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。我们应肩负起培育社会主义事业接班人的光荣使命,为祖国的教育事业贡献自己的一份力量。 教研活动篇

　　新学期，我们塔勒德镇中学小语组所有老师再次出发啦！

       全体小语组教师满怀希望迎来了新的学期。8月28日下午，新学期第一次语文教研活动拉开序幕，规划新的愿景！

本次教研活动，教研组长张晶老师全面地对新学期的语文教学、教研活动、学生活动等进行了合理的规划和安排。

       通过本次教研活动，我们已对本学科教学有了初步的教学计划，并提出了更高的要求。相信，在接下来的自主备课阶段，各位老师会有更加清晰的思路、更加丰富的教学方法、更为落实的教学手段，去提升孩子们的综合素养，让孩子们快乐学习、快乐成长。

       新的学期，新的愿景，新的规划，相信老师们仍能不忘初心，在教学中深入研读教材，精心设计教案，夯实课堂教学，提高教学质量；在语文活动中，仍能创新、奋进、有担当！“等闲识得东风面，万紫千红总是春”、“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波”。新的学期，塔勒德镇中学对每一位老师搭建舞台，为每一个孩子创造舞台，让老师和孩子们在这个舞台上开拓创新，尽情绽放！