城小举行新教师岗前培训暨青蓝工程活动

王礼蓝

<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 本学年,城小又新进了七位教师。这些新教师中,有的是刚刚毕业的大学生,从学生到老师,角色发生了转变;有的曾是初中老师,教学的对象发生了转变……为帮助大家更好更快地了解城小,适应新的教育教学环境,2019年8月27日,学校组织了新进教师岗前培训暨青蓝工程活动。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 上午的培训主要有:走近绿色城小、助力教育教学、教育科学研究、规划个人成长这几个议程。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 我们城小的华校长、唐校长、陈主任和王主任分别就师德、有效沟通、教科研和班主任工作的话题做了微讲座,给我们新教师和在座的每一位上了一节生动的课。</h3> <h3>  华校长用事例讲解如何有效地和家长沟通,和同事沟通,和自己沟通,一席话,娓娓道来,让人回味无穷。</h3> <h3>  唐校长又一次敲响警钟,提醒我们守住师德的底线,做一位平凡而高尚的人民教师。</h3> <h3>  陈主任细致地讲解了什么是教科研,强调了教科研对教育的重要性,希望每一位教师学无止境。</h3> <h3>  王主任分享了自身十几年的班主任工作和经验,给我们以榜样和前行的力量。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 下午的培训在湖塘桥实验小学杨丽副校长的宣讲《do it 不如follow me》中拉开帷幕。杨丽校长从自身的专业成长经历向参加培训的老师们娓娓道来,老师们静静聆听,细细品味,相信大家都会在今后的工作中发现乐趣,并找到幸福感。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 随后新教师们进行了自我展示,新教师们用不同的形式向大家展示了丰富、立体的自我。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 活动最后,进行了青蓝工程仪式。</h3> <h3>  瞧这谦虚的样子👍</h3> <h3>  瞧这认真的态度👍</h3> <h3>  杨校长向教师代表赠书,督促我们好好读书,努力提升🚀</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 此次培训活动内容丰富而实用,既让新教师感受到了课堂教学的新理念,也让新教师们学到了日常工作的有益经验,更明确了自身成长需要努力的方向,对新教师们起到了启发和引领作用,将有助于新教师们更快更好地成长,也为新教师今后开展的教育教学工作奠定了基础。</h3>