荡涤心灵 扬帆远航

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小组汇报排练后，一起合个影！

荡涤心灵，扬帆远航

2019年湖北省名师工作室主持人及骨干成员 培训心得

仙桃市龙华山小学  范范

首先感谢各级领导为我们提供了一个非常难得的学习机会，让我们能享受关于名师工作室建设的“套餐”。通过十天的学习，我们都获益匪浅。做为七组的小组长，非常感谢组内学员的支持和帮助，下面就简单地谈一下我的心得体会。

一．我们风格鲜明的群落。

我们是个性鲜明的部落。团队中每个成员都有孙悟空的本领，随时能做好角色的变换。从团队成立的那天起，全体成员都团结一致，紧紧围绕在组长的周围，在组长的带领下各展所长，使团队发挥最大效能。

 

1.既是奔跑者也是领跑者。我们组的人齐心协力，做好每一件事，比如前两天写美篇只是按要求每天写两份，后来听说小组优秀评比，以此为依据，每天就写七八篇，惹的四组都着急了，他的组长在群里问我，你用什么办法让你的群成员写这么多的美篇呢？我说很简单，那就是让他们有赶比超的精神，特别是最后一天，当岁数大的万老师知道每篇要算分数时，把前几天的美篇悉数发出来，每个人既是工作室的领导者又是学习奔跑者，争先恐后，谁也不甘落后。

 

2.   既是行者，也是驻足者。

在个人成长的同时，还要低头反思。学员们不仅仅是聆听专家的讲座，更是对照自己就行进行反思，在听了几位专家强调读书的重要性后，组内喻祝、刘晓李等同学感叹自己读书太少，愿向组内其他几位学员借书，给自己充电；当听专家讲到主持人或工作室的骨干人员应该带头进行工作时，纷纷表示，这点做的不够，回去一定改进，让工作室激情四射、充满活力。

二、我们是团结奋进的团队

1.既是攀登者，也是搀扶者。

听了专家的讲座，组内成员纷纷表示，收获很多，在前行的路上，勇于攀登，多读书，多学习，多互相帮助。比如小组分享十分钟讲课的内容时，我们先是推选了年轻的喻祝老师讲，其他人并没有袖手旁观，班长吴海林带头指导修改讲稿，方红梅、别晓华、祝远超、高云霞、但汉平老师把自己的案例拿出来分享到文稿中，集全组人的智慧，我们组里的十分钟分享活动清晰流畅，真实自然，获得阵阵掌声。

 

4.   既是坚守者，也是改变者。

坚守自己的风格，不忘初心。每个人都有自己的讲课风格、写作风格，要从专家的身上汲取知识，发扬自己的风格。通过培训，大家的思想发生了转变，跟着龙泉博士学玩转课堂，跟着刘濯源学迁移的方法，凤光宇用课题研究为抓手而实现悟与做，丁玉祥的名师教学主张的凝练……这些理念让在座的成员思想一次次转变。

七组，就是一个临时的名师工作室。我们是在学习、交流、反思、提升、成长，无论是活动，还是老师布置的作业，大家都群力群策，毫无保留的献出自己的能力和智慧，十天的培训并不是结束，而是回到工作岗位中新的开始，让我们扬帆远航再出发。