翰墨童年,染指留香。

牛晶晶

<h3>  刘熙载《艺概》有云:</h3><h3> “书者,如也。</h3><h3> 如其学,如其才,如其志,</h3><h3> 总之曰,如其人而已”。</h3><h3> </h3> <h3> 那我们怎样学习书法?</h3><h3> 如何让孩子人书相符?</h3><h3> 怎样才能陶冶孩子的情操?</h3> <h3>  芸芸众生,如何让孩子标新立异,是跟风,是前卫,是另类?</h3><h3> 古人又说:“”腹有诗书气自华“”。</h3><h3> 这个社会唯有静谧,踏实,认真,执著。方能成就一番事业。而中国传统文化最精彩的一部分中国书法,恰恰与这四方面吻合。</h3> <h3> 然,中国书法如散落在历史长河中一个个宝匣,如何带着孩子们开启和探索。</h3><h3> 师者,传道受业解惑也。</h3><h3> 良禽择佳木而栖,</h3><h3> 学童择明师而从之。</h3><h3> </h3> <h3>  开学在即</h3><h3> 新的一学期</h3><h3> 你打算让孩子做点什么?</h3><h3> </h3> <h3>  美丽的瞬间太多太多,我们记录下来许多成长的脚印。</h3><h3> 空间太小,放不下整个翰墨童年。</h3><h3> 故事未完待续……</h3>

如其

孩子

书法

翰墨

童年

如何

宝匣

师者

载艺

概有