处暑之后秋送爽,培训充电正当时

黑子

<h3>  新学期伊始,我们便带着憧憬从四面八方齐聚州城,开始为期四天(8月27至30日)的教学质量监测技能提升培训。处暑已过,但秋老虎还要蹦达两天,然而,高温也挡不住我们学习的热情。</h3> <h1><b style=""> 培训第一天</b></h1> <h3>  本次培训是由恩施州教育科学研究院主办,湖北民族大学承办的。上课前举行了简短的开班仪式,仪式由教科院肖秀菊院长主持、俞玲院长作具体要求、民大继教学院副院长黎静文老师致欢迎辞。特别开心的是,黎院长是我师范时的心理学老师,二十几年不见,依然一眼认出,师生亲切交谈,格外温暖!</h3> <h3>  翻阅民大为我们准备的培训指南,发现为我们授课的老师都是大咖,他们的共同特点是:学历高、经验丰富、成果丰硕。课程安排也正好是我们希望学习的内容。所以,对于这次培训我们有了更多的期待。</h3> <h3>  27号上午是西南大学教授、博士后裴昌根老师给我们作题为《初中学科大规模教学质量监测试卷评析的理念与实践》的专题讲座,裴教授用大量的数据和事实,从整体层面和题目层面两个方面为我们讲解如何评价一份试卷的优劣,如何进行试卷评析后的成绩分析,如何撰写高质量的评析报告。说实话,这个讲座涉及到的有些领域我很陌生,听得有点云里雾里,但我还是尽力跟上节奏。</h3> <h3>课堂上老师与学员精彩互动!</h3> <h3>  下午,黄冈市教科院副院长、湖北省特级教师甘喜武老师给我们讲座的题目是《初中学科大规模教学质量监测试卷命题的理论与实践》,他您重点为我们介绍了命题的要求、标准、方法的设计与操作,既有理论也有实践,于我们很有指导意义。</h3> <h3>  风度翩翩的北京四中网校校长李永老师给我们讲解了教育信息化2.0背景下的课堂教学的创新与重构,让我们对翻转课堂、智慧课堂、双师课堂有了初步的认识,不久的将来,我们的课堂一定会发生翻天覆地的变化。信息化时代,不懂技术的老师一定会被懂技术的老师所替代,我想这不是危言耸听,这对于我们农村教师来说是个不小的挑战!</h3> <h1><b> 培训</b><b>第二天</b></h1><h1><b style="font-size: 17px;"></b></h1> <h3>  今天(28号)早上,一场毛毛细雨让秋老虎夹着尾巴逃跑了,温度非常适宜。</h3><h3> 上午,为我们授课的是华中师范大学化学院教授、硕士生导师李佳老师。她讲座的题目是《初中学科大规模质量监测案例分析试卷评价报告和监测报告》,她利用案例耐心细致地为我们讲解如何撰写试卷评价报告和监测报告。美女老师气质优雅,娓娓道来,有如沐春风之感!</h3> <h3>  下午,宜昌市教科院语文教研员李祖贵老师讲座的题目是《浅谈中考命题人员的三种素养和中考命题工作的三重境界》,他您根据自己多年的命题经验,列举大量实例,深入浅出地道出命题人应具备的素养、命题应注意的问题和命题技巧等 。李老师语言诙谐幽默,激情飞扬,不时赢得阵阵喝彩。 </h3><h3> </h3> <h3>  培训已两天了,忙碌而充实,收获颇多。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。学习结束后,我们还得将学到的东西运用到实际工作中去。</h3><h3> 明天,我们将继续收获满满的干货。</h3>