【继往开来，打造太行国际学校升级版】林州市太行国际学校召开2019年教育教学研讨会

刘海涛

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　　为了新学期教育教学工作开好局、起好步，进一步巩固提升教师教育教学水平，促进教师专业成长，8月27-28日，林州市太行国际学校召开为期2天的2019年教育教学研讨会，学校200余名教师参加。太行国际学校新学期“继往开来，打造太行国际学校升级版”的大幕正式拉开。

　　校董事长曹培国致辞，首先向不辞辛劳、来到太行国际“传经送宝”的各位教育专家致以真挚的感谢；希望大家珍惜此次交流研讨机会，仔细听、认真记、虚心求教，扎实提高教学能力；同时强调下一步要以此类研讨活动为载体，强强联合，推动教育教学经验共享，砥砺前行，谱写太行国际奋进新篇章。

　　研讨会上，来自山东省中都国际学校的景玉玺、曹静老师分别作了《右手责任，左手爱——提升教师素养，助推教师成长》、《初心引领，素养导航，争做课堂摆渡人》主题报告，来自林州市实验学校的郗剑强、董玲利老师带来了《自主管理结硕果，多元发展谱新篇》、《中小学心理问题浅谈》交流探讨课。

　　景玉玺老师围绕“成长让老师拉开差距”、“找到最适合自己的成长方法”、“教师专业成功决胜于课堂”、“执着让专业成长笑到最后”四个话题，与教师交流研讨，答疑解惑。

　　景老师寄语:路在脚下延伸，而我就在铺路！不管漫长的路上荆棘丛生还是沼泽密布，我都一往无前，绝不退缩。右手责任，左手爱，让我们用行动书写自己的幸福人生。

　　曹静老师围绕“教学目标确定”、“教学活动设计”、“教学评价选择”三个话题，结合具体课例，谈现状、讲策略、说经验，与老师互动，生动活泼的授课风格，给老师们留下了深刻印象。

　　曹老师寄语:做让学生瞧得起的老师，做让自己心安的老师，做让学校骄傲的老师，做让历史铭记的老师。

　　郗剑强老师结合林州市实验学校探索改革实践，围绕“自主管理、多元发展”的理念、结构、原则、成员及职责、规章制度、效果等方面，与老师们交流探讨。

　　董玲利老师详细的给老师们讲解了中小学生常见的心理问题、心理健康的标准、中小学生心理问题的处理技巧。

　　田玉君校长根据学校现阶段实际，提出“继往开来，打造太行国际学校升级版”的奋斗目标，系统讲解“一个中心，二个放手，三个满意，四个调整，五个加强”的工作思路。

　　小学部郭卫平校长结合自己多年工作经验，与大家分享教学“四字心得”，表态要尽快融入新角色，勇挑重担，带领小学部老师攻坚克难，打造学校、家长、学生认可满意的精致特色小学部。

　　九年级郭振雷主任表态要与九年级全体教师一道，凝心聚力，砥砺前行，确保九年级中考出口质量，让越来越多的太行国际学子走进林州优质高中学校。

　　政教处赵广富主任表态新学期要严守“安全底线”，聚焦“习惯养成”、“文明爱国教育”、“精细管理”等方面扎实开展工作，为打造太行国际学校升级版贡献政教力量。

　　教科研宋军会主任回顾了上学期教科研成果，阐述新学期“一条主线抓教研，二个目标促落实”的工作思路，表态要以教改促成绩提升，夯实学校办学根基。

　　通过此次研讨，大家提高了教学能力，明确了成长目标，为新学期各项工作有序、高效地开展提供了保证。新的征程，相信太行国际人会继续以求真务实、脚踏实地的工作作风，细致入微、追求卓越的工作态度，用实力提升竞争力，用成绩铸就新辉煌，用特色开拓新局面，凝心聚力，砥砺前行，继往开来，为打造太行国际学校升级版不懈奋斗！