<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 为深入贯彻全国教育大会精神，推进义务教育“三科”国家统编教材的使用，指导每一位教师充分认识教材的政治方向和价值导向，准确把握教材的编写原则和总体思路，提升育人效果。2019年8月28日—30日，崇礼区西湾子小学全体语文教师参加了“<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">2019年秋季义务教育统编三科教材网络培训会</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">”的培训学习。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 常志丹，人民教育出版社小学语文室副编审，统编小学语文教科书编写组成员。主要从事小学语文教材和教学的研究工作。常志丹就新教材的阅读，口语交际和习作进行详细解说。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">每位老师都在认真记录，用心揣摩！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 下午两点三十分，西湾小的语文老师们准时进行培训学习。首先刘文虎专家精讲了如何教好四年级上册的阅读教学，习作和口语交际这些特殊课型，老师们受益匪浅。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 魏航就教材中涉及到语言学知识和语言规范进行了说明。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">如标注儿化的规则，</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">标注轻声和变调的规则以及标点符号的使用原则等。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 冯颖老师就统编教材中民间文学的相关内容做了分析。重点讲了选编民间文学的原因及教学中应该有注意的问题。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 8月29日，教师们继续进行新一天的教材培训。何致文在讲座中指出，五年级上册教材是高年级的起始册次，比中年级提出了更高的能力培养目标。同时为了防止学习的阶段性断层现象，教材也十分强调中高年级能力培养目标的有序提升。</h3> <h3>教师们结合教材认真钻研。</h3> <h3>仔细做好笔记。</h3> <h3> 8月30日早晨八点，西湾小的语文教师们开始最后一天的培训学习。专家张立霞对教材的透彻分析和剖析，给教师们教学方式很多启发，也为教师们今后的教学指明了方向。</h3> <h3> 教师们孜孜不倦，认真学习，努力抓住讲座精髓，思考如何将所学运用到今后的教学当中去。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 培训会上，老师们认真听取了专家对新教材的解读，了解了新教材在内容上的变化，掌握了新教材的编写特点和其表现出的新思想。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 培训结束后，老师们纷纷表示受益匪浅，培训中得到很大的收获，对新教材有了一个全面的、系统的认识，为教学工作的展开打下坚实的基础。今后在教学过程中，要勤加实践，多思考多反思，不断提高自身素养，认真使用教材，教好每一节课。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 最后，石进荣校长为这次培训做了总结，此次活动圆满结束！</h3>