抓住语文学科本质 提高教师专业素养——利津县语文学科交流培训在实验二校举行

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8月27日下午，利津县中学语文学科交流培训活动在县实验二校举行。利津县教育局教研员薄纯锋以及全县各中学语文教师参加了培训交流。

交流活动开始，薄老师详细地介绍了全县各学校各年级语文学科的进步和退步情况，褒扬了进步较大的语文学科所在年级的语文团队。实验二校、汀罗一中、实验一校的教研组长，分别代表学校作经验介绍。

 

　　利津实验二校的杜寿勇老师以《阅读与写作》为题，详细交流了实验二校如何引导学生有效阅读，怎样高质量选择阅读书目，如何针对性写作练习，在语文高效教学方面的创新之举。

　　汀罗一中郭建云老师用朴实、幽默、风趣的语言介绍了语文老师如何用自身的魅力去“征服”学生，培养学生语文学习的兴趣和良好的读写习惯。

　　实验一校的吴宏伟老师，结合自己的经验以及团队的教学实践，就如何创设开放型、兴趣型与生活密切结合的语文课堂和语文作业布置，以及怎样密切与家长配合搞好语文教学的方法提供了宝贵经验。

　　最后，薄老师做总结：详细剖析了上学期语文视导中发现的八个方面的问题。展望新学期的工作安排，结合课堂教学实践与老师们探讨了语文课教什么、怎么教的问题。其中谈到了语文教学不能单纯教课文，要根据市统编教材培训会的要求，有整本书和单元意识，去统筹安排、整合知识，达到精心备课、上课。会上重点要求全县语文老师不断探索群文阅读和整本书阅读课堂教学模式，撬动全县阅读教学再上新台阶。针对写作教学，薄老师结合名家课例提出日常写作教学的选材要围绕学生经历、丰富学生经历为出发点，创设好的故事情境，来激发学生写作的欲望，让学生在享受创作的过程中，学会写作技巧。会上从课外阅读的篇目、试题的命制、优质课的要素、导学案的运用等方面，提出了要求。

所有与会老师均表示：本次学科交流培训收获甚丰，受益匪浅。