"美"从发生中生发---铜山区2019年新美术教师岗前培训篇

时伟

<h1><b>做个爱生活的艺体老师&nbsp;</b></h1> &nbsp; &nbsp; &nbsp; 上午八点,在多功能室,苗雨老师为我们带来了精彩的讲座---《做个爱生活的艺体老师》。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;今天下着小雨,多功能室里已无虚席,大家都在认真的听讲座。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 苗老师首先让每一位新教师都思考一个问题:“我想当教师吗,我一定要当教师吗?”直叩新教师的内心,让新教师们正视自己的内心的迷茫。随后他向大家阐述了艺体教师的生活组成以及艺体教师的生活现状,并鼓励大家用积极的态度去生活、去做一名艺体老师。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;苗老师还为大家怎样成为一名爱生敬业的艺体老师提出了以下建议并作出了详细的阐述:<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;1、热爱自己的教师职业。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;2、有自己的梦想和追求。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;3、学会规划自己的生活。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;4、试着给自己制定可行的目标。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;5、合理安排和分配自己的时间。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;6、做教学生活的主人。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;7、将读书和专业学习进行到底。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;8、用创新点燃自己生活的激情。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;苗老师作为铜山区美术教育的领头人不仅仅为新美术教师们给出了工作和生活的上的建议,还提出了明确的要求,希望新教师们进入岗位后不要懈怠美术专业,要利用好闲暇时间积极画画,用苗老师的一句话来概括对我们新教师的要求就是“画好画、教好学、做好人”。相信新老师们根据苗老师的建议制定好目标后,将目标落实到实处,一步步实现并且坚持下去,在工作中不断学习、反思和总结以实现目标,即使没有实现,也要不断靠近目标,离目标更近一些...... &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;最后苗老师向大家展示了学生们优秀的作品以及闲暇时自己的画作。 <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308">学生作品</font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308">学生作品</font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308">学生作品</font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308">学生作品</font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308">学生作品</font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308">苗雨老师作品</font></h3> <h1><b>简笔画在教学中的运用</b></h1> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;上午10点,铜山区驿城实小的徐国淦老师为新教师进行了教学简笔画的培训。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 徐老师以生动有趣的语言给我们这些新教师介绍了关于简笔画的知识、简化过程以及简笔画在美术教学中的重要性。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 虽然我们从小就接触过简笔画,但是对简笔画的了解微乎其微,通过学习,我们知道了简笔画的特点为简洁性、夸张性和趣味性。徐老师还让大家拿起笔画一画自己会画的简笔画,看了自己的画,大家都捧腹大笑,原来如此简单的画想画好并不简单呀,大家的画不是缺少简洁性就是缺少夸张性,连小孩子的画都不如。知道了自己的不足,还想干嘛?抓紧时间认真听讲呗。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 徐老师通过图片直观地向大家展示了简笔画的各种形状、一物多形和一形多物的形态以及简笔画在不同物体上的运用。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;大量的图例带给了大家直观的感受,徐老师认为这还远远不够,他认为简笔画的学习不能只是对现有的简笔画形象资料死记硬背,否则只能画出有限的几个简笔画形象,无法应对千变万化的教学需要,更无法在课堂上随机应变。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 正所谓理论来源于实践,又需要实践去检验。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 徐老师设计了现场互动环节,邀请新老师们到讲台上根据要求画一画。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 徐老师根据大家的画进行点评,这一活动让大家受益匪浅。 <h1><b>色彩静物的示范以及速写讲座</b></h1> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 中午休息过后,下午2点,来自大许中学的年轻美术教师姚威老师为大家进行了别开生面的讲座---现场色彩静物示范,姚威老师的绘画功底扎实,边示范边讲解,其精彩的绘画和通俗易懂的语言让大家大饱眼福的同时重温了水粉静物绘画的知识。<br><br> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 姚老师通过静物照片分析静物的色彩、构图和前后关系,定位置。 <h3 style="text-align: center">画物体</h3> <h3 style="text-align: center">找明暗关系</h3> <h3 style="text-align: center">大家在聚精会神地听讲</h3> <h3 style="text-align: center">定色调</h3> <h3 style="text-align: center">明暗对比、冷暖对比</h3> <h3 style="text-align: center">还待调整</h3> <h3 style="text-align: center">最终效果</h3> &nbsp; &nbsp; &nbsp; 随后姚老师又给大家详细的讲解了关于速写的知识。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 姚老师精彩的讲座为美术教师们开阔了创作思路,提升了欣赏水平,激发了绘画兴趣。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;培训总结:我们每一位教师都很珍惜这次培训机会,自觉坚守作息时间,努力学习,今后将以此次培训为契机,持续练好基本功,把所学技能技巧更好地用于课堂教学实践,指导好学生的绘画创作。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 每个学科都有其学科特点,绘画基本功是美术教师的一项必备的基本技能。这次的专业技能培训活动的顺利开展,帮助我们解决了在专业练功方面遇到的一些问题;促进了我们专业技能的提高;为我们的小学美术课堂技能操作提供了依据。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;图文制作:时伟 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;

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