郭艳梅的美篇

山西克虎九年制学校

千山万水把爱献，山西遍地花儿鲜

千山万水为爱同行

“千山万水基金会”所有爱心人士，为了为祖国做点贡献，推动社会进步，他们一群有温度的人，做着一件有意义的事情。五年来，把一群优秀的教育者聚集在一起 ，让我们在彼此的生命里积攒更多的力量，助我们走的更远，走的更好！感恩遇见！

站在领奖台上的感觉真好 ！ 人生中无数的奖项都是为努力奋斗的人准备的，所以说越奋斗越幸福，越努力越幸福。当每个人站在领奖台上的时候，一种自豪感油然而生。这种自豪的幸福感似阳光，洒在我的心间；似清泉，滋润我的心田；似美酒，为我的生活增加香美，它会化为一种力量，一种勇气，一种动力引领我向着明亮那方。

你若盛开，蝴蝶自来。

车局长声音如铜铃般清脆，心灵如泉水般纯净，语言如蜜糖般甜蜜。没有见面光听声音光看照片，就给我留下了美的影响。走着走着就会遇见不一般，靠近美好，自己也不得不接近美一点。

获奖感言：

非常感谢千山万水一群有温度的人，做着一件有意义的事情，正是你们这群正能量的天使，给人温度，给人阳光，给人勇气，使一种魔力般力量猛于心底，使脚下的步伐更加坚定，接近你们这样的光源，我也会变成一束光，把爱传递下去。

在不到两天的时间里，我用身体的每一个角落感受着太原晋祠寺的各个景点美景和各个传奇故事，感受着千山万水所有基金会成员的言行举止，爱的行为感化着内心，还有各位教育者的感人故事。这些深受感染，倍受感动的事迹都会转换成精神营养渗透到骨子里，促进我的成长！

除了精神营养，还有一次次源源不断的惊喜寻我而来。一个个第一次的体验鼓舞人心。啊！努力吧，努力总会遇见一道道靓丽的风景努力吧！这个时代会发现你的与众不同

晋祠寺一游

第一次看三D电影，而且还带着3D眼镜，那感觉好像是坐在一辆毫无阻挡的高铁上追着去看眼前的一幕又一幕真实的情景。

“”千山万水基金会”小伙伴们带着我们来到了依山傍水的晋祠寺，跟着“十佳”导游之一了解上下五千年历史文化

来点特殊加深印象

五星级酒店，上档次的饭菜，每次都剩下太多。真的感觉太浪费，太可惜！基金会爱心人士总怕饿着我们。您们的良苦用心倍受感动。

这个平台竟然是一个学校的校友们成立的，感觉这个学校真是不简单，竟然藏龙卧虎。这群祖国佼佼者干着这么一件令人骄傲的事情。令人惊讶！！！

山西博物馆留念

有谁能看出这个镇店之宝是由几个动物组成的

爱心人黄建军老师的奉献精神令人感动。

这生鲜花还是与我有缘的，都是因为成长路上的相遇

和谐医院献爱心免费为优秀老师们全身体检。没想的待遇，总是惊喜不断。第一次全身体检感觉真好！感谢有这么个平台还这么重视一群不起眼的乡村教师。你们的认可与尊重给予我们力量，给予我们信心！助力我们爱我所爱，尽我所能，发现自己的美。

托马斯琼斯就是不一样。托马斯给大家指出的是面对问题的方向。我的理解是努力去读懂学生，了解学生的兴趣爱好。读懂教材，并找到一种感兴趣的方式给他们一个连结。也调动多种感官一齐上阵，总比单枪独马的感官上阵效率要高的多。另外多多阅读也用老师给他们的信息，给他们的态度用最好的方式面对未来。还有托马斯琼斯做了一个新颖的比喻，就是从自身是个阅读障碍者的实例给我们引出一个道理：孩子们就像放在弓上射出去的一支箭，你能预测到它在哪里落地吗？也就是说我们不要用爬树的方式来衡量一条鱼。也许这条鱼在自己人生事情中会改变。最终他会做最好的自己。就像托马斯琼斯小时候的阅读障碍到现在成为一个不简单的自己

班级建设和德育管理

1.班主任要做好自己的形象代言，让自己的德行、学识、人格、魅力征服学生。

2.班主任对班级的发展要有规划:可以包括班级发展目标、行为习惯养成目标、班干部培养、班风班训、班级特色等方面。

3.德育管理可以将班级发展目标和行为习惯养成目标分解成若干小目标，分阶段去落实，可以两——三周一个主题去实施，不断巩固、强化。至于这些目标怎么定，要根据学生学段的不同、班级实际的不同而定。例如，见到老师不懂得主动问好，那就用两周时间重点去落实这条。在教室、楼道乱扔垃圾就再用两周去执行这个。

4.要有好的评价机制，让评价促进学生的习惯养成。

5.要给家长描述你对班级的发展愿景，讲清班级发展的长期目标和阶段目标，争得家长的支持，使家校成为一体，形成合力

6.要让学生参与班级管理、决策，从而调动起学生的积极性和主动性。

留住这宝贵的方向

联合国乡村教育官萧淑贞

马江歌老师

几年来越来越多的爱心人，企业家加入了千山万水这个为爱同行的平台，一次又一次收到了爱心礼物。

和谐家园的友人们都耐心地一一为我们解除了一次又一次自己总不放心的疑惑，使我们更加阳光，更加精神。

去年在三亚一起领奖的同胞们又一次相聚在这个令人骄傲，令人自豪的台子上。有缘人

美篇把美好留住

千山万水献真情，为爱同行众出行