<h3> 假期生活就像一本书，翻开的每一页上都写下了快乐，写满了精彩。假期作业更是这本书里最精彩的一页篇章。开学后，同学们上交了大量高质量作品，不仅字迹工整，而且部分同学的作业创意新颖。彰显了同学们开阔的视野、丰富的想象力和良好的表达能力。下面就让我们看看舒兰市第三实验小学二年级孩子们的假期生活吧。 <br></h3> <h3> 二年组的四位班主任老师利用课余休息时间，对班级每一位学生的假期作业进行了细致的查阅。</h3> <h3> 图文日记，一直是二年级的特色作业，为三年级的习作做好铺垫。</h3> <h3> 看着孩子们惟妙惟肖的图文日记，老师们不觉入了迷，好像也走进了他们的假期，如痴如醉。那艳丽的色彩，童真的语言，让人欣喜，令人陶醉。</h3> <h3> 一双双彩绘鞋，勾勒出孩子们美好的童年。</h3> <h3> 孩子们用他们童真的视角，稚嫩的画笔，亮丽的色彩，描绘出对祖国的热爱！</h3> <h3> “端端正正写字，堂堂正正做人”，虽然我们的笔尖还很稚嫩，我们的书写还不够成熟，但我们一直每天都在坚持书写，在坚持中提升，在坚持中成长。</h3> <h3> 书中自有黄金屋，假期里，宝贝们的读书生活也分外精彩！</h3> <h3> 读书记录卡的设计，让孩子的读书变得更有意义！</h3> <h3> 瞧，孩子们的书写多么工整，家长们批改的多么认真、细致！</h3> <h3> 在家里，我们也是劳动小能手。</h3> <h3> 看，家长们组织的户外运动多么有意义！</h3> <h3> 更有细心的家长为孩子做好假期日程表，让孩子的假期生活不再单调，变得更有规律，更加充实！</h3> <h3> 假期既是休息站也是加油站！充裕的时间、广阔的天地、 回归家庭、更具弹性的生活节奏，同学们可以开展大量的综合实践活动，或浸润在传统文化之中，或走向社会做更多自己想做的事。这样的体验、探索、创新、积淀，在每次开学初学校开展充分评价、多元互动，进而持续促成同学们德、智、体、美、劳的全面发展。</h3> <h3> 一分耕耘，一分收获。新学期，愿你在耕耘中收获成长，遇见更好的自己！<br></h3>