<h3>人，生而有差异乎？抛却投胎技能及遗传基因，窃以为差异不大。佛曰众生平等也。然后期表现差异甚大，皆后天之故耳。“聪与敏，可恃而不可恃也；自恃其聪与敏而不学者，自败者也。昏与庸，可限而不可限也；不自限其昏与庸，而力学不倦者，自力者也。”所谓“种瓜得瓜，种豆得豆”“近朱者赤，近墨者黑”，亦可为之证也。</h3><h3> 汉末三国之魏国著名儒宗董遇曾说：“读书应当用‘三余’。”或曰“三余”何指，遇言“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。”</h3><h3> 寒暑两假，可谓学之余也！</h3><h3> 学之余而读书，差异见也！</h3><h3> 诸君请观:</h3><h3> 暑假50天，作业大比拼！</h3><h3> 比评内容：书写的工整，书面的整洁，作业的认真、坚持度。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>坚持数学每日一练达人</h3> <h3>英语单词打卡达人</h3> <h3>阅读笔记达人</h3> <h3>“冰冻三尺，非一日之寒；骐骥千里,岂一日之功”。所谓“绳锯木断，水滴石穿”，“功夫在诗外”，皆所指也。愿汝辈后生“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”。</h3>