铭记教育初心,静心教书育人——练市小学优秀教师代表交流会

一生何求

老师

教师

我们

教学

我校

代表

家校

团队

优秀

六年级

三尺讲台是我们的人生舞台，

白色粉笔是我们的人生画笔。

因为热爱，我们深情地演绎着自己的人生。

因为执着，我们微笑着写下希望，不计名利。

我们不会用金钱的尺子来丈量自己的价值，

因为我们知道，我们不是栋梁，

但我们的事业是栋梁。

我们不会让知识的清泉变成一潭死水，

因为我们知道，我们不是未来，

但我们的事业是未来。

　　27日上午，练市小学的老师们齐聚在多功能报告厅，开展“铭记教育初心,静心教书育人”为主题的暑期师德培训会，会议的内容是优秀教师代表经验交流。本次会议由副校长凌云英主持。凌校长表示，教师代表交流是我们练小的优良传统。练小教育教学质量能够稳步提升，关键在于有一个优秀的教师团队，为了更好地发挥优秀骨干教师们的引领示范作用，促进学校教师专业化成长，让我们一起倾听他们的成长故事与教学经验，一起分享他们的教育智慧。

　　沈荣荣老师是一位优秀的英语老师，也是我校英语组教研组长。作为刚毕业的这一届六年级教师代表，她从“实抓朗读关，打赢口语丈”和“深挖各题型，提升战斗力”两方面与大家交流了毕业班教学的工作经验。虽然这一届学生底子薄，习惯差，英语毕业考试又分口语和笔试两方面，内容多，范围广，但在全组英语老师们的无私奉献和六年级老师们的不懈努力下，孩子们“百炼成钢”，取得了全区英语考试口语第一、综合第二的好成绩。英语组的团结协作是整个六年级团队的缩影。正所谓人心齐，泰山移，这一届毕业班的老师们用他们的智慧和汗水向学校交了份优秀的答卷，也为下一届毕业班教学积累了经验和信心。

　　沈根丽老师是本学年六年级教师们的代表。作为年级组长，她向大家介绍了他们这一个团结友爱、密切协作的团队。这个团队充满活力，有困惑大家相互探讨，有老师上公开课同组反复听课磨课，老中青三代互助互爱，必将为我校教育教学再创新的辉煌！

　　沈红霞老师是一位有着25年班主任工作经验的老教师。她为人亲切随和，有着12年的双班语文教学经历，一直勇挑重担。虽然生活中几经波折与磨难，但这些不仅没有把她打垮，反而锤炼了她，加速了她的专业成长，几十年如一日默默地工作，无私地奉献。从她的交流中，我们感受到的是作为一名人民教师的满满的爱与责任。她已被评为浙江省道德模范并入选全国道德模范候选人。

　　冯丽华老师也是一名资深的语文老师兼班主任。她主要向大家介绍了家校沟通方面的经验。我们都知道家校关系是一个重要的教育资源，良好的沟通与合作可以更好地开发这一资源，因此家校沟通是班主任工作的一个重要方面。如何用正确的方式与家长沟通可以有效地避免或化解家校矛盾是每位老师的必修课。冯老师用一个个小案例深入浅出地向大家解读了沟通的技巧与注意事项，生动又易学，让大家受益匪浅。

　　费青老师是满三年新生代的优秀代表。她的阳光和洒脱让我们感受到了一颗积极向上的心。她描述了自己三年的成长经历，从第一年的“初生牛犊不怕虎”到第二年“自顾无长策”，意识到“完成”与“好”之间的差距，再到第三年的“风物长宜放眼量”，突破了以前的定向思维，走出了安全区。告诉我们奋斗的青春最美丽！

　　沈奕遥老师是刚满一年的新教师代表。她回顾了这一年来作为一名美术老师转岗教一年级语文的点滴经历。由于我校班级多，教师紧缺，技能老师转岗教语数学科已不是个例。和美术教学相比，语文教学的经历对她专业成长的促进作用无疑是更大的，这让她从一开始的上课没有规划，上到哪里是哪里，到现在的有计划讲方法，上好一堂课，带好一个班。她的历练与成长给新入职的老师们作了很好的示范。

　　刘鑫卉老师是新入职教师代表。她刚告别了学生时代，对新的生活充满了热情与期待，希望他们在经后的教育教学过程中能勤学、勤看、勤思、勤问，尽快完成从学生到教师的角色转换，以高度的责任心和服务意识融入到练小这个大家庭，为练小的教育贡献自己的光和热。

　　沈燕元老师是我们全体技能老师的优秀代表。我校体艺各项比赛成绩斐然，从沈老师的交流中可见一斑。沈老师来我校至今已有7年，除了体育教学工作，她还担任了校队训练。从羽毛球队到拉拉操队，再到校足球队，她一边向身边的老师请教带队经验，一边自己买书研究团队作战技巧，和学生一起边学边练，一步一个脚印地摸索出自己的校队训练模式。有这样肯钻研的教师，有这样团结拼搏的团队，练小的明天怎能不越来越辉煌！

　　几位教师代表的发言虽然语言朴实，但是情感真挚。他们用一个个生动的案例为我们做了最好的示范。随后，凌校长为本次师德学习活动作了总结。她表示，老教师是学校宝贵的财富，是年轻老师奋发向上的精神动力；中年教师是学校的中流砥柱，让学校发展得四平八稳；新教师、青年教师是学校的生力军，主力军，学校需要你们去打拼。新学年，让我们一起努力，同心协力，携手共进，与大练小一起奔跑！