<h3><font color="#ed2308">幸福是什么？🌺🌺🌺</font></h3><h3><font color="#ed2308">张媛老师授课的第二天，我们探讨了人际关系等课程，合作练习了换位思考法、接受父母法，国际化组与组的共谈家校携手之道，我们共享了孩子们为什么会沉迷网络，沉迷游戏。引发我们的思考，孩子们为什么不能沉迷学习？</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">我的国王🤴</font></h3><h3><font color="#ff8a00">在开课第一天，我们每个人都幸运的抽取了自己的国王，作为天使👼，作为国王👸的我们每一个人都能收到自己天使的关注、关心，也要去关心自己的国王。随时随地随刻都有人关注自己，这是多么幸福的一件事啊！</font></h3><h3><font color="#ff8a00">最后，送上我们对国王的祝福：</font></h3><h3><font color="#ff8a00">暴富！！！（💰💰💰）</font></h3> <h3><font color="#167efb">你说我说🎤🎤🎤</font></h3><h3><font color="#167efb">相信每个教师都困惑过，怎样才能和家长共同携手做好家校工作？我们通过国际组与组的交流，组内讨论，与A4组对接交流，补充自己的内容。在这个环节中，我们学到了许多方法，相信在今后的班级生活中，能得心应手，如鱼得水🐟🐟🐟。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">福流塔——堆堆堆🏔🏔🏔</font></h3><h3><font color="#ff8a00">简单的小游戏，让我们所有伙伴都沉迷其中，怎么才能叠的更高？怎样才不会倒？在成功堆叠起来后，我们大声呼喊，庆祝，在倒塌的一瞬间我们难免有些灰心，越失败，越想继续做，做挫越勇。</font></h3><h3><font color="#ff8a00">由此，我们产生了一个疑问：连我们都无法克制专心于游戏，怎能要求自控力差的孩子不玩游戏？正如张老师分析所说，孩子能在游戏中获得他的需要，那么我们的教学是否能满足学生的需要呢？在教学中，我们还得精心的设计。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">难忘今宵🌛🌛🌛</font></h3><h3><font color="#ff8a00">在暖场活动中，作为小组第一个发表的男生👏👏👏，第一次讲话就站上了台，献唱了一首《难忘今宵》，歌声悠扬～👻👻👻</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">💁光荣榜——小姐姐</font></h3><h3><font color="#ff8a00">今天小组发言不够积极，只有一个小姐姐上榜。她在“接受父母法”分享了自身经历，从她的经历中我们懂得了父母是爱我们的，他们是这世上唯一有资格做我们父母的人！</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">意外的考试不合格👻👻👻</font></h3><h3><font color="#ff8a00">考试过后的不合格，给忐忑不安站在台上的小麻雀们，来了一次特别的生日聚会。</font></h3><h3><font color="#ff8a00">美食汇开始了，对一群好吃嘴们来说，这无疑是一场盛宴，吃饱喝足后大家和导师们合影留念，此时此刻，我相信，大家彼此心相连，成为真正的一家人。🏠🏠🏠</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">今天是平凡的一天，可今天不只是平凡的一天。❤❤❤</font></h3><h3><br></h3>