<h3>27日清晨，迎着朝阳，载着热情，我们再一次齐聚在兴湘国际商务酒店的二楼会议室。研修活动在一养生的《颈椎疼医疗体操》中正式开始。</h3> <h3>学员们在认真做体操</h3> <h3>体操结束后，中国教师研修网专家张国强老师进行了《教师工作坊与基于核心素养的单元整体教学》主题讲座</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">张老师从三个大方面给我们讲解了本次讲座的核心内容。明确工作坊主要为团队动力学，要求个体成员与团体成员的基本一致。也让我们了解教师工作坊要具备三有：即有人、有关系、有任务。</h3> <h3>在这，我们是学员；回家，我们都可能成为自己区县级乡村教师工作坊的访主。故，张老师的讲座不仅让我们学到学员该做什么，更知道访主要做什么。讲座使我们了解访主与成员的关系，也要知道了访主、访员的角色。让我们意识到教师要争做学习的领导者、学习资源的开发者，以及学习智慧的提升者。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">讲完目标之外，张老师还向我们讲解了工作坊的具体任务</h3> <h3>学员们在认真做笔记，仔细记好每个环节的重点内容，看得出大家都很珍惜这次的培训机会，争取有所思，有所悟，有所得！</h3> <h3>此外，张老师还与我们分享了何为名师，如何成为名师，并通过江苏南通市名师培养之路，教育家陶行知，以及电影《一句顶一万句》的人物老汪等案例，让我们知道名师不等于名家大师，名师不是称号也不是头衔，名师是一种境界。</h3> <h3>最后，通过今早的培训，张老师给了我们巨大的信念：每位教师都可以成为专家！</h3> <h3>制作组：第三组</h3>