统编教材培训，引领我们前进——暨章贡区小学语文4～6年级统编教材培训

大一小章江路

　　八月的色彩是用金子铸就的，明亮而珍贵；八月的色彩是阳光酿造的，芬芳而灿烂。在这色彩斑斓的八月，我们章贡区的四五六年级语文老师带着饱满的激情走进了阳明路小学学术报告厅来聆听专家的关于统编新教材的精彩讲座。

　　

　　26日，老师们早早来到了阳明小学。首先为我们做精彩报告的是江西省教育教学科学研究室教研员——徐承芸。徐教研员介绍了新教材的主要特点及使用建议。在教学的过程中，教师应激发孩子学习兴趣，保护孩子的天性，降低畏难情绪；注重文化传承，立德树人，自然渗透，涵养品格；关注方法、策略，鼓励发现、探究；紧密联系生活，重视迁移运用；统筹规划，引导大量阅读；夯实基础，循序渐进，平稳过渡。

　 通过徐教研员的娓娓讲述，我们对统编版小学语文教材有了新的认识。徐教研员对教科书的体系结构和内容编排进行了详细的解读，了解每个单元的主题和语文要素，并对识字教学、写字教学，阅读教学，口语交际教学以及写话教学的教学目标做了一些梳理，使教师们明确教学目标，知道教什么。

　　老师们认真倾听，奋笔疾书，珍惜这难得宝贵的培训机会。

　　下午为我们做精彩报告的是赣州市教育教学科学研究室教研员——余必健。余教研员他从统编版小学语文教科书的“编写理念”“体系建构”“使用建议”三方面来展开，为我们剖析新教材的特点。

　　余老师指出，统编四年级教材在编排体系上依然遵循人文主题和语文要素“双线组元”的特点，呈现方法策略的引导，培养学生阅读的关键能力；“阅读”与“表达”并重，夯实学语文用语文基础；建构“三位一体”阅读教学体系，提升语文教育的质量的众多特色。

　　27日上午，红旗二校肖荔老师带领我们走进了五年级统编教材。温柔的话语如沐春风，让我们豁然开朗。

　　针对广大一线教师的困惑，肖荔老师由几个数字讲开去。“1”个概念，双线结构，“3”位一体，“4”大要素，“5”大板块，非常清晰明了。

　　

　　明确一个核心概念，记住四大语文要素：必要的语文知识、基本的语文能力、适当的方法策略和良好的学习习惯。肖老师还具体阐述了五大板块：识字写字、阅读、习作、口语交际、综合实践的教学建议和方法，让我们从整体上把握了教材的教学内容。

　　

　　激动人心的时刻到来啦！下午，北京的教育教学专家马芳红老师和马学军老师就写作和单元整合备课对我们进行指导。老师们对教学写作有了更深一层的理解，习作教学一下子变得明朗起来。马学军老师对教师们单元整合的备课提了指导性建议，明天马老师将在理论的基础上进一步指导，让老师当场实践。

这两天的培训在大家的掌声中结束了，干货满满，收获多多，老师们意犹未尽！但是章贡区小语老师们新教材的探索之路才刚刚踏上征程！相信有领导的重视，专家的支持，老师们的努力，继续坚定做好人民满意的教育的决心，章贡教育一定会蒸蒸日上！