B4 day3—暖心同行 乌云☁乌云☁快走开☁!

浪涌

<h3><font color="#ed2308">温柔可亲的张媛老师👍👍👍</font></h3><h3><font color="#ed2308">今天她从自身经历给我们分享了她对人生的积极态度,为我们解决了“问题停车场”的一个个问题,给我们分享了许多方法,我们受益良多。</font></h3><h3><font color="#ed2308">一开课,她从一项研究数据,从一个真实的案例开始,让我们看到了这就是我们的学生——留守儿童的现状,引发了我们的思考——作为教师,我们能做什么?</font></h3><h3><font color="#ed2308">在课程学习中,我们用左手牢牢的记住了个体心理的五项准则,用右手记住了了自己护理前的五个问题,学习了个体心理的四项基本功(划重点)。</font></h3><h3><font color="#ed2308">在小组练习前,张老师先给我们做了示范,让迷茫的小羔羊🐏🐏🐏了解该如何去实践心理护理。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">春风润无声👼👼👼</font></h3><h3><font color="#ff8a00">在张老师的带领下我们展开了“倾听”活动,作为新手的我们在互相探讨的过程中,仿佛陷入了黑暗,默默注视着我们的张老师手举火炬,为我们拨开了云雾,带来了光明,指明了方向。☀☀☀</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">你教我学 人人都是闪光镜</font></h3><h3><font color="#ff8a00">瞧,在舞池中跳起了新疆舞💃💃💃的女孩,她的动作多么美丽!瞧,仿佛在跳老年迪斯科的男孩,他的动作带给了伙伴们快乐!</font></h3><h3><font color="#ff8a00">我们在游戏中学习,我们在游戏中成长,我们在游戏中总结,我们在游戏中获得力量,收获多多,幸福满满!!!💪💪💪</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">未来的自己👀</font></h3><h3><font color="#ff8a00">未来的自己的将会是怎样?相信每个人都思考过,今天,我们用文字,用图画展现未来的自己,或暴富,或暴瘦,或事业有成,或一家三口。简单的期盼,表达我们对未来的无限憧憬。</font></h3><h3><font color="#ff8a00">未来,我们来了!🏃🏃🏃</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">举起话筒 说出心声🎤🎤🎤</font></h3><h3><font color="#ff8a00">白色蝴蝶就处理学生情绪和老师进行深入的讨论,黄色向日葵就赋能练习发表了自己的意见。格子衬衫女孩就案例详细的分享了自己的意见。真为小组争光!👍👍👍</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">三省吾身</font></h3><h3><font color="#ff8a00">今天,我们看到了一个个关于留守儿童的真实案例,我们作为教师,不可避免的会和这些孩子们一起学习。在和他们相处的过程中,我们能做好照顾好他们的各种情绪,让他们健康成长吗?教师能影响孩子们的人生,我们能给他们带来正面的影响吗?</font></h3><h3><font color="#ff8a00">相信在接下来的学习中,我们一定能获得方法,解决我们的疑问。</font></h3><h3><br></h3>

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