品读一本好书，点亮一盏心灯——济源市玉泉街道中心幼儿园大班组晒书单晒书评活动

🍃岁月安暖，不诉薄凉🍂

孩子

我们

老师

本书

父母

自己

人生

读书

一本

平凡

读书,是赏心悦目,陶冶情操;

读书,是走进先哲,聆听教诲;

读书,是体验鸟语,感受花香。

……

不知道从什么时侯开始，书悄悄地走进了我的生活,成为了我生命中的一部分。这个暑假我们大班组所有的老师们也都沉浸在书海之中，尽情享受着阅读带给我们的快乐，用书点亮我们心中的明灯……

张海玲老师:

🍃 今天为大家推荐一本陪伴了我整个学生时代的、我最喜欢的一部长篇小说《平凡的世界》，这本书的作者路遥，历时4年多的时间撰写此书，并且凭借《平凡的世界》荣获“茅盾文学奖”。

🍃 《平凡的世界》涉及的时代虽与现在不同，但人生的奋斗和对理想的追求，在不同年代都是相似的。作家路遥用全部情感来创作的《平凡的世界》所传达出的精神内涵也会指引着一代又一代的青年读者坚信：幸福是奋斗出来的！

🍃 今天，将这部《平凡的世界》推荐给大家，让我们共同沿着习总书记的读书成长之路，养成“好读书、读好书”的好习惯，最终能真正领会“读书好”的曼妙真谛！

宋平老师:

【读书感悟】

“母爱不是对孩子恒久的占有，而是一场得体的退出。母爱的第一个任务是和孩子亲密，呵护孩子成长；第二个任务是和孩子分离，促进孩子独立。”

这是《好妈妈胜过好老师》这本书写在扉页的一段话，读完深有感触。我们不能因为身为父母就理所当然的去命令和决定孩子，这样会让孩子太有压力，无法独立。我们要给孩子的是：自由，平等与尊重。

记得以前听过一句热门评论：一想到为人父母都不需要经过考试，就觉得实在太可怕了。事实上，比这更可怕的是，多少家长没有认识到，自己的“爱”不但没有成为孩子成长的助力，反而成了阻力。

孩子成长的过程，对于父母来说是一个打怪升级的过程，会遇到很多很多的难题，孩子不好好吃饭、撒谎犯错闯祸、不喜欢写作业、、沉迷游戏和电视，那些优秀的孩子之所以优秀并不是因为这些关卡比较少，而是他的父母面对这些难题时采取了不同的处理方式。

《好妈妈胜过好老师》这本书针对太多家长在家庭教育上的不得法造成孩子诸多问题，而提出一种科学的育儿理念，一个有问题的孩子背后通常是一个有问题的家庭。我们作为家长，在孩子出现问题的时候，要学会从自己身上找原因，而不是从孩子身上找原因。

不过我觉得其中的一些办法，很可能没有办法拷贝，因为不同孩子的初始值不同，或者天赋各异。但我们还是要学习作者在孩子教育上的认真、谨慎、科学和充满期待的态度，注意孩子的反馈信息，适时调整我们的做法。

孙亚文老师:

【读书感悟】

看到这本书的题目的时候就很喜欢，给人一种质朴清雅的感觉，翻阅后感触贾平凹先生以朴实而又睿智的笔触，讲述他的所见所闻，通过解析人与人之间、人与世界之间的那些纷扰羁绊，让我们感悟生命的本质，人生的真正意义，在生活的路上我们一直在经受着生活的各种考验，有诱惑、有磨炼、有挫折、有失败等等，不管面对人生路上的种种，我想从容之心是成败与否和能否继续顺利前行的法宝。

刘梦真老师:

《趁早把生活折腾得与众不同》书评：

独看书名，标题党会认为这又是一本毒鸡汤。好吧，确实是有点偏鸡汤类型的书籍，但绝不是大讲道理，脱离实际的牛人们的丰功伟绩。作者从身边的一些小事、小人物来说明那些看起来是道理却经常被我们忽略的细节。比如说就职于事业单位的一个小职位，想转变却担心变得更差，不敢追求生命中的可能性；又比如觉得世界不公平是否是因为事事以己度人呢？作者通过一件件的事例、社会热点、热播电视剧来说明论点的可能性与真实性，在阅读的过程中不由自主地便会思考自己是否曾经或者现在就是处于同样的状况之下。

道理不需多讲，当今社会人们的普遍知识水平已经比以前提高了许多，但由于社会发展和时代进步，让我们急躁、焦虑，渐渐地出现伪学习、伪努力、以爱为名的要挟，占有我们的时间，扼杀着我们的真实想法。这是一种社会病态，是人们病了却不自知。

如何处理生活与工作的关系，如何处理与同事、家人、伴侣的关系，如何真正地认识自己，本书中都有类似话题的讨论，但该如何理解和运用，是需要结合自己实际出发的，读一本书并不是要完全读懂或者全部对自己有用才去读，只要从书中获得一个新知或者一个启发、领悟，已经是把书的价值体现出来了。

张小玲老师:

       人生就是一条路，在这条路上的跋涉痕迹成为我们每个人一生唯一的轨迹，此路不可能走第二次，而在人生的道路上，我们所见的风景也略有不同。

       读一本好书，收获百味人生，在这个假期我尽情的陶醉在我的书海里。《三国演义》轰轰烈烈，其中包含多少成败得失；《史记》见证历史的变迁，有多少人流下感叹的泪水；杜甫的诗无一不是对当时社会的反映，字字吐露的都是人民的心声……历史长河奔腾不息，有赞叹，有嗟怨，但它们都是前人留给我们的宝贵财富，是一盏明灯，指引我们快要迷失的方向……

        一盏茶，一本书，一首轻松的音乐，如此，甚好。

张冬丽老师:

这本《就因为没时间，才什么都能办到》对于已经生过孩子，每天在家庭、生活、工作中盘旋的我来说，无疑是一剂强心针。作者作为五个孩子的母亲，还不停的考试，做学术研究，以及工作，并且能在各个领域取得骄人的成绩。她对时间的掌控非常得心应手。对于我这种总是手忙脚乱的人来说，也是受益颇深。

随着传统文化的弘扬，我也翻阅了这本《荀子墨子韩非子》体会了古代先贤对于世事百态的看法。先哲的思想，总能给我们带来引导作用，也能让我们沉下心来，不被物欲横流所干扰。

霍甜甜老师：

一本图书，70多个小故事，

一位有着近30年教育工作经历的幼教人，

她用自己的故事写出对幼教事业的爱。

一个教育者最主要的任务就是一件事，为身边的每个人点亮一盏智慧之灯，以期能发现美好的自己。

通过这本书我了解到每个人对快乐和幸福的理解不同，自然就有许多不同的答案。我认为最重要的一点就是力争成为一个对社会有用的身心健康的人，发现美好的自己。读完这本书的我，有深深的启示和收获，了解了怎样到成为真正的教育者。

翟争争老师:

人的一生，可以说既简单，又复杂，这主要是取决于你是如何看待生活的。作者的阿嬷是一位充满智慧的外婆，她带着乐观的心态来看待生活中的挫折与困难，也是因为她的这种乐观心态，感染着她的子女和她的外甥——岛田洋七。她有着乐观、开朗、积极向上的精神，如果你也想拥有这样的幸福，请你也学着乐观、开朗，人生道路上有着不怕艰辛、勇往直前的精神状态。

郭艳红老师:

读一本好书，就如同一位高尚的学者对话。让自己的心灵受到一次碰撞，故事情节曲折离奇洗礼着我们的灵魂，陶冶着我们的情操，积蓄我们的情感世界，也会让我们理智的思考生活，笑对人生！

重读《简爱》这本书让我再一次感受到一个人要自尊、自爱、自立、自强，才能博得他人的真诚相待，彰显个人的人生价值！

高尔基的《童年》这是一本伟大的书，既充满黑暗又能看见光明，在冷酷无情中又看到人性的光芒！

《假如给我三天光明》教会我们要珍惜自己拥有的一切，不要对身边的事熟视无睹、无动于衷！

邓艳丽老师:

每个孩子都是上天赐予我们最宝贵的礼物，他们是我们生命的延续，也是我们的一面镜子。

  从他们身上，我们可以看到我们的一切，但我们常把孩子看作是自己希望的实现者，容许自己拖延、谎言、软弱……却无法接受孩子的不完美。

  '我们认定若想要让孩子做得更好，就得先要让他感觉更糟！'我们在与孩子的'较量'过程中，不断尝试去赢了孩子，而不是赢得孩子；我们始终认为孩子还太小，什么都不懂，不愿平等地与他们对话；在孩子成长的过程中，我们时常越俎代庖、事事代劳，

  剥夺孩子获得归属感和价值感的机会；我们常用自己的人生经验去代替孩子思考、做决定，却始终不愿俯下身来倾听孩子的心声……

  回头看看，以上种种不正是作为父母的我们的'惯用伎俩',看似在孩子成长的初期，我们取得了优势，但随着孩子的成长，却发现我们正逐步丧失了对孩子的'控制力',问题不断显现……

  我想正面管教所带给我们的尊重、平等地对待孩子、帮助孩子寻找归属感和价值感，让孩子获得'七项重要的感知力和技能'的理念体系，正是我们这些在传统教育体系下成长起来的父母所缺失的。

  感恩遇见了'正面管教',它让我首先能正视自己、接纳自己也接纳孩子的不完美、更好地倾听孩子的心声、平等地对待孩子，努力去'赢得'孩子的心！

王云平老师：

看了《家》以后，我为之反思，我们生活在如此幸福的今天，是否应感觉到庆幸，感到快乐，感到幸福，并不断努力，用自己最完美的成就来回报父辈们为我们的付出呢?不管怎样，今天的我们比过去的他们要幸福，我们的生活中没有硝烟、没有战争、没有奴役、没有饥饿……尽管生活中还有这样那样的不如意，但是我们已经比他们原来的生活状态好了很多，很多，我们应该好好珍惜这如此不易的幸福生活!

邓小丽老师:

“朝闻道，夕死可矣”。这就是读书的生命所在。因为读书，生命才春意盎然。读书能够认识天地之大小，悟透人生之难易。能够在赞扬声中认识自己，痛苦之中昂头奋进，得宠之时有自知之明，寂寞之时能坚持守望。

商画老师:

在这平凡的世界中，平凡人的一生，有着平凡的感动和苦涩，有着执着的追求和渴望，有着坚定的信心和勇气。曲折磨难却让这些普通得不能再普通的人变得坚强，变得不屈，变成了一个个铮铮铁骨的硬汉。他们用自己的双手奋斗，用身躯抵挡批判，用坚实的脚板踏出一个不凡的人生！

陆荟芯老师:

假期间我阅读了《不吼不叫》这本书，了解孩子的性格和行为问题、社会互动、偏好和冲突模式至关重要。同时也要了解自己的性格，从而达到两相协调。今天我主要给大家分享《不吼不叫》这本如何与孩子正确方式相处的书，希望对你们有所帮助!

在当今浮躁的时代，父母自己很难冷静下来，观察和理解这个世界。在对待孩子的教育过程中，很难避免使用“大吼大叫”的方法，这使得一些家庭教育变得粗暴，收效甚微，甚至适得其反。

在这种情况下，读到了《不吼不叫:如何平静地让孩子与父母合作》这本书，感慨颇多。

说实话，对于那些养成习惯的父母来说，做到“不吼不叫”，这是相当困难的，作者对此做了充分的估计。

因此，笔者用三章的篇幅来研究“吼叫”的成因。首先是了解自己。那些意识到减少吼叫的必要性，以及他们能做些什么来扭转下意识反应的父母，正在迈出改变的第一步。心理学家默娜·舒尔的研究表明，如果父母用呵斥和命令来管教孩子，孩子更有可能在精神和语言上变得咄咄逼人。

但与此同时，这本书提醒家长们要了解引发吼叫的日常因素。毕竟，嚎叫不是猛兽，也不是怪物，而是一种正常的情绪。

当然，在书中，作者也提出了一些减少“大吼大叫”的日常策略，包括观察和收集自己的情绪，逐步调整，加强沟通，规划自己的情绪控制路线等，使我们在孩子的教育中逐步摆脱消极情绪。

王蕾老师:

《告诉孩子你真棒》 读后感， 无论作为父母还是老师，我们都知道在教育孩子时要理解孩子、尊重孩子、赏识孩子的道理，可在实际教育过程中，真正能坚持做到这些的却并不多。暑假期间，我阅读了一本《告诉孩子你真棒》，受益匪浅。

    教育孩子从来是人生的一件大事，牵动着千千万万父母、老师的心。因为，孩子就是我们生命的延续。

    天下的父母都爱孩子，却未必会爱孩子。过分的关心溺爱，实际上是剥夺了孩子遭受适当挫折、困难和学习爱护别人的权利。这样的孩子从小只会享受，不知道奉献，心中只有自己，不知体会别人。书中告诉我们爱孩子的方法，用爱的眼睛去发现孩子，用爱的行为影响孩子，用爱的理由拒绝孩子，用爱的责任惩罚孩子……

   总之，学会欣赏孩子，给孩子一个自信的世界，让孩子感觉今天比昨天学得好。让我们的孩子带着自信步入人生的每一段旅程。

　　“一日无书，百日荒芜。”这是古代诗人陈寿说的。而在现实生活中，也是一样。书是人类知识的源泉，如果没有书，人类文明将无法延续下去。

一个人坐在窗边，斟一杯好茶，看一本好书，享受着恬静的时光，品味一下多彩的人生！新的学期开始了，我和你相约，一起来阅读吧！