充实快乐的暑假

水冰心

妈妈

暑假

草稿

读后感

修改

快乐

老师

摘抄

看图

背诵

       不知不觉，轻松快乐的暑假要结束了。我的假期还算是有计划有安排，充实而快乐，整理回顾，盘点一下我的收获与成长。

                       　　 凡事预则立，不预则废

       刚考完试，还没有领通知书，老师也还没有布置暑假作业，妈妈就让我早早准备啦！下面第一张是我和妈妈讨论，最后由我制定出的暑假计划。没想到妈妈的想法和老师不谋而合，我再加工加工，就是一份完美的暑假计划。（图2、图3）

      

一份完美的计划

                       我的暑假作业

                   复习巩固篇          

     【语文作业】这是妈妈给我加的作业，为了让我保持学习的思维，不至于把学过的内容忘掉。不求量，每次不多做，持续学习就好，总共22个练习，我做了15个，妈妈看时间紧迫，后来就没再让我做，感谢妈妈的理解，但是后面练习的文章我都读了。

    【数学作业】本来老师让每天做20道计算题，妈妈懒得出题，也觉得不全面，干脆也买了暑假作业。每次做一点，保持数学思维，我把22个练习都做完了。

                    阅读积累篇

      阅读，30个摘抄，根据经验，这个妈妈早就想到了。妈妈担心时间安排不合理，假期前松后紧，所以在领到老师作业的时候，我已经完成2个啦！给有先见的妈妈点赞！

       有个教语文的妈妈真辛苦。

       妈妈每次检查摘抄作业都要评价，评价我摘抄的词好不好，句子美不美，还要问我那些好词的意思，不懂的妈妈就给我举例、造句、解释，直到我明白意思、会用为止。妈妈比较喜欢我摘抄成语，但是成语理解起来比较麻烦，所以每次检查这个作业也需要很多的时间。

                       背诵积累篇

        有个教语文的妈妈不是一般的辛苦。

        除了老师布置的阅读任务，妈妈还给我加了背诵积累任务，去年暑假是《三字经》、《声律启蒙》和诗歌，今年是复习去年背过的诗歌，再背诵新的诗歌，还要坚持每天抄一首背过的诗歌。

       我复习了去年的45首诗歌，新背诵了33首，其中有少部分是在学校或者学期周末背的，假期只是复习。我抄了43首诗歌后，妈妈看我的假期任务太多了，我太累了，就不再让我抄了。

       感谢懂我的、体谅我的妈妈，感谢灵活变通的妈妈。

                     背诵情况一览表

                     写作训练篇

      3篇看图写话、综合实践手册上的“我的名片”、“放飞心情的旅行”、“畅游书海的读后感”，加起来5篇写作任务呢！幸好妈妈没让我用文字的形式完成“争做新时代好少年”，为了减轻我的负担，妈妈让我用图片的形式完成。哦耶，老妈万岁，理解万岁！

   第一篇看图写话：一张温暖的照片

                            草稿

                        修改后

  第二篇看图写话： 打了两遍草稿，第一次题目是《第二个自己》，第二次改为《骄傲的公鸡》

第一遍草稿，妈妈说我把中心定错了，得重新写

         第二遍草稿

          修改后

第三篇看图写话：孝敬长辈的小红

       草稿版

           修改后

  《我的名片》修改了两遍

第一遍，我写得很简单

经过妈妈的指导，我的内容更丰富了

     《放飞心情的旅行》草稿写得很好，基本框架、内容和遣词造句都挺好的，我只是帮助她修改细节，完善词句。

口头和妈妈讨论时，妈妈只是提醒我注意顺序

     “畅游书海的读后感”打了两遍草稿，第一遍写得根本不叫读后感，就是内容概述。经过指导，知道读后感写什么了，《读<雷锋的故事>有感》写得很棒，有读有感，既有对内容的概括，也有引发的感想，语言也很好，甚至有些词句很精彩。

妈妈说这是内容概括，不是读后感

连我自己都觉得没写好

虽然看起来修改的比较多，但是妈妈说我的底稿已经很好了

日行一善：我们先讨论，基本是她自己写的，修改时只是帮她理清逻辑。

劳动最光荣：我们先讨论，基本是她自己写的，修改时只是帮她理清逻辑顺序。

                            书法练习篇

       老师布置的任务是40张字帖，内容为三年级上册的字词，妈妈给我买了字帖，还报了书法班。我的舞蹈课是隔一天一节课，书法课是穿插在舞蹈课中间上的，所以我也就上了七八节课。字帖我没写完，但是加上书法课的练习，40页是绰绰有余了。

                            预习篇

       预习我们做的比较简单且粗糙，因为妈妈一直觉得小学的内容比较简单，提前预习了也担心我上课的时候不好好听老师讲，反而养成不好的学习习惯。但是班里很多同学家长都给孩子报课外辅导班，妈妈也难免受影响而有点焦虑，就象征性地自己给我教了一些。英语学习了英文字母和3篇课文，语文学习了一个单元，把书中的古诗文背了。

                             课外实践篇

                 活动一：参加”青童时代  未来之星“艺术大赛

       虽然我只进入了复赛，但是我收获很多。中间忘动作了，但我没有停下来，而是跟着节奏自己随意跳，这是舞台经验；同时我也变得更勇敢、更自信了。

       妈妈总结了我的收获，或者说是她期望我获得的成长。第一，我能从中看到人外有人，天外有天，承认差距，正确认识自我；第二，看到差距，想着努力追赶，明白了什么事要做好都得勤学苦练，懂得再接再厉，用努力缩小差距；第三，学会了接受失败，也学会了如何面对失败；第四，勇敢快乐地挑战自己，超越自己，体味成长。

       妈妈还说，人是在经历中成长的，多一种体验，多一种视野，既为历练又为开心。妈妈还希望我既有做英雄的追求又可以快乐地为英雄鼓掌。

       我一直在努力......

                      　　活动二：西安华夏文旅海洋公园之行

       这是我第二次没有大人陪同，跟着舞蹈学校的老师同学参加夏令营活动。我们今年去的是西安海洋公园，我不仅开阔了眼界，丰富了生活体验，也因此活动实践手册中“放飞自我的旅行”完成的很好。妈妈说我的那篇《奇妙的旅行》写得非常棒，能清晰地叙述较为复杂的事情，能简单地评价，还比较有文采，好词有成语，好句有排比。有图有真相，我会在后面展示我的实践小册子。

                     　　 活动三：天留山之行

       今年宝宝太小，我们不能出去旅行，但是爸爸妈妈还是尽量给我创造外出的机会。

       一天，我和爸爸、妈妈、外婆、小姨一起去爬天留山。去年11月份，我和爸爸、妈妈爬过一次，但是那次我们只爬到”梯子崖“那，我不怕攀爬铁链子，还想继续往上爬，但是因为妈妈还有身孕，我只能放弃。这一次，我们抱着弟弟来了，爸爸和外婆留在”梯子崖“照看弟弟，我、妈妈和小姨继续往上爬。我终于爬上去了，不过越往上路越窄，人也越少，我有点害怕，所以在快接近山顶的地方我们返回了，但我心中的谜已经解开了 ，我还是很开心的。

      八月炸“学名木通，俗名又叫八月瓜

      下山时，我们还认识了一种野果——”八月炸“，可是还没熟，俗语说”八月炸，九月香“。为了满足我们的好奇心和味蕾，爸爸回来就在网上订购了，可是要等熟了才能发货，好期待啊！”

            活动四：参与舞蹈学校的汇报表演

       假期上了20天的舞蹈课，结课时参与了在万达举行的”筑梦童年 追梦成长“汇报表演，我们的节目是傣族舞《雨竹林》。

    爸爸现场拍的

妈妈和宝宝没去，我给他们单独表演

展示一下我暑假实践手册的全貌

       我还跟爸爸妈妈去泡了一次温泉，游了一次泳，看了一场电影——《哪吒》。

      总得来说，我的暑假生活既忙碌充实又快乐。

      不知不觉间，我已经近9个月没有上班了。这期间，收获小暖男一枚，但是基本也没有降低给予大宝的陪伴质量和辅导质量。寒假较短，那时二宝还小，没来得及整理回顾；暑假较长，还算是有计划有安排，充实而快乐，整理回顾一下，盘点一下孩子的成长和收获。

       遗憾的是，感觉没有时间做完全属于自己的事，这大概就是有失必有得吧，且行且珍惜吧。