遇见更好的自己——蒲城县暑期教师全员培训高中政治第三天

陈晓东

老师

学生

思政人

教师

高中政治

议程

中华民族

精神

成长

课堂

　“遇见仿佛是一种神奇的安排，它是一切的开始，也希望是从今天开始”。我们从遇见高中政治那一刻起，就成为了“爱国、逐梦”的思政人。

　　今天培训的第一项议程由吴志霞老师从教师专业成长的角度为大家做了《遇见更好的自己 创造更美的教育》的报告。吴老师首先从新时代背景讲了教师专业成长的时代必要性，接着讲了时代呼唤我们思政人未来需要具备的教师素养有哪些，最后为大家提供了教师成长的一些途径供大家借鉴。

　　吴老师的报告高屋建瓴，指出新时代对思政人的要求。并结合高中政治课堂的具体实践为如何促进教师专业成长提供了建设性建议，这些方法可操作性和实用性非常强，为我们今后的教学及自身成长提供了很好的方向性指导。

　　教师发展中心主任原新明 ，教师发展中心干部景东东来到高中政治会场认真聆听学习。

第二项议程由陈晓东老师给大家带来了《企业的经营》的展示课。陈老师以热点问题“美国对华为的制裁”为背景，借助《华为2018年年报》，采用一例到底的设计，引导学生逐步探究，逐一攻破知识点。

　　整节课注重落实核心素养，贯穿家国情怀的教育。将学生与企业发展和国家命运紧紧相连，引导学生学习企业家精神，关注国家命运！

　　第三项议程由董智国老师为大家带来了一节精彩的展示课：《弘扬中华民族精神》。董老师整节课紧扣时代脉搏，贯穿主旋律。对学生循循善诱，晓之以情，动之以理，使学生从内心理解并认同中华民族精神。

　　董老师能很好地调动学生的积极性，引导学生感悟中华民族精神，从而立志弘扬中华民族精神。

　　最后，在《永远跟党走》的歌声中，董老师对学生提出殷切期望，希望大家能做有信仰 ，有担当的中国人，继续弘扬中华民族精神。

　　第四项议程观看优秀课堂案例《创新是引领发展的第一动力》 。 本节课老师大胆创新设计，通过让学生课前实地参观工业园，近距离接触人工智能，从而让学生感受创新的作用。

授课过程中，充分发挥了学生的主体作用 。通过“争辩明理”环节，培养了学生的思辨意识、辩证否定意识、语言组织能力及表现力。这种课堂设计理念很值得我们借鉴和学习！

　　第五项议程点评环节。

吴志霞和郭进山老师对陈晓东老师的课进行了点评。

吴老师谈到，陈老师的公开课每次都能让人耳目一新。她能充分利用最新的时政材料引发学生兴趣，让学生在自己感兴趣的案例分析中实现知识的生成。

郭进山老师认为，陈老师的课采用情境探究的方式，通过设置问题和分析问题、解决问题，引导学生完成教学任务，真正使学生成为了课堂的主人。

　　郭小侠老师和任晓红老师对董智国的课进行了精彩的点评。

郭小侠老师讲到，这节课董老师围绕“是什么”、“为什么”、“怎么做”设计，层次清晰。而且对教学内容能够进行大胆整合。最可贵的是，董老师能很好很快地适应新课改理念，贯穿落实核心素养。

任晓红老师认为， 董老师这节课角度把握准确，对中华民族精神的内涵能进行充分地延伸，在知识的生成过程中思路清晰，符合学生认知规律。

　　台上老师精彩展示，台下老师认真学习。

　　生有涯而学无涯！学习永远在路上 ！

今后我们高中思政人一定会在青少年的“拔节孕穗”期，做好正确的引导和栽培。会坚定秉守思政人的初心，全力筑牢思政人的“一段渠”，守好思政人的“责任田”，为万千学子的灵魂成长，为社会主义建设者和接班人的培养，贡献思政人的一份真情怀，一颗朴素心。