<h3>人生是一个长跑，要一直坚持下去。学习也是如此，要让读书学习像吃饭睡觉一样，成为我们必不可少的生活方式。作为教师我们一直在学习的道路上！</h3> <h3>今天是我们研修的第三天，课程在一笔一话唱红歌中拉开帷幕。</h3><h3>写一手好字是教师最基本的素养！</h3> <h3>经典诵读，传承经典文化！</h3> <h3>唱红歌，培养爱国情怀！</h3> <h3>赵精兵老师带我们一起走进《现代教学艺术》。赵老师说教学是一门艺术，教师如果具备了良好的教学艺术的能力，就意味着掌握了熟练的教学技能，能够灵活机智、得心应手地组织好教学。同时教师的教学功力，也能深入到学生的内心，启迪并引发学生强大的美感，使之沉浸并陶醉于其中。所以教师应具备良好的教学艺术的能力。</h3> <h3>课堂教学是们艺术，如果都是雷同的，那就太没意思，所以，我们所有老师都应该有自己鲜明的特色，都应该有自己的风格。</h3> <h3>教学是展现教师人格力量的重要方面。教学上的严肃认真，一丝不苟最能感召学生。所以，我在语文教学中特别注意知识的准确性和教法的灵活性。敢于创新，巧于设计，善于调控，形成自己的教学风格。课堂教学受到学生的欢迎，学生的听说读写的能力全面提高。</h3> <h3>赵老师讲师德是教学艺术第一位的，我深深的体会到了，赵老师没有过多的讲师德的重要性，因为这是不需要讲的，他最适合言传身教。君不见赵老师从来不坐着讲课，一战就站三小时，尤其是静脉曲张还站着；为了举生动的例子，不知道看了多少书，做了多少读书笔记；为了讲好一节课，足足备了一个周时间。可见，我们教师要想把书教好，一定要吃苦，要下功夫。</h3> <h3>《万类霜天竞自由 》让我们共同走进课堂 ，张金成 最高境界 ：用教育的理想实现理想的教育 用教育的创新践行未来的教育 。</h3> <h3>课堂将是学生一块成长的泥土， 课堂艺术的三个再提升 一、教师角色的再认识 二、课堂角色的再塑造 三、教学方式的再调整。</h3> <h3>“教师是学校最重要的师表，是直观的最有教益的模范，是学生的最活生生的榜样。他希望引导别人走正确的道路，激发别人对真和善的渴求，使别人的素质和能力得到最好的发展，因此他应当首先发展本身的这些优良品质。只有当你不断地致力于自我教育的时候，你才能教育别人。”</h3> <h3>立德树人先书自己，教书育人先育自己，选择了教育就选择了一条永远学习的道路。</h3> <h3>研修学习犹如一盏指路明灯，指引我们行走在学习交流途中，让我们不断强化学习意识，树立终身学习观念，提升专业化素养，在未来育人路上遇见美好，遇见最美的自己……</h3> <h3>万丈高楼平地起，有了夯实的基础，学生才能走的更远，更好。现在有了新的理论知识的武装，让我们信心百倍地投入我们的课堂。共同期待花开的日子。</h3>