<h3> 又是一年开学季，8月17日–24日，我在华山中学渡过了平凡而又难忘的军训生活。烈日风雨的洗礼，体能的挑战，让我认识了全新的华山中学的“厚德”课程。华山中学的军训，不是简单的军训活动，而是 以“厚德”为课程核心，以“国防教育”、“衔接教育”为课程载体，以“教师融合、学生融合、师生融合为目标，以时间、卫生、学习、纪律管理为课程评价的“玩在华山”育人模式下的课程体系之一。“厚德”其含义为通过课程积淀学生良好的意志、品质，培养学生克服困难的勇气、团结协作的精神，动脑思考与动手实践相结合的能力。</h3> <h3> 非常荣幸，这次在参与华山中学“厚德”课程中，我与七年级第一班级组的师生们并肩作战。第一班级组由一班二班组成，初次见到这群孩子们，有的孩子个头矮，大大的行李包压着瘦弱的小肩膀上，周围是陌生的环境，没有熟悉的面庞、没有父母的帮助，没有家人的陪伴，一切的一切都需要自已面对，小小年龄的他们能否应对这一切呢？在学长教官们耐心指导、亲切带领下，孩子们学会了整理内务、集体生活的技巧。原本凌乱无序的物品，被孩子们整理的整整齐齐。在第一天还有不放心的爸爸担心女儿做不好，悄悄地瞧瞧，结果孩子所有的一切都能按要求完成的很好，欣慰默默的离开啦。他不禁感叹道 “这样让孩子历练历练真好！没想到孩子离开我们能做这么多的事情!”</h3> <h3> 在军训训练刚开始，孩子们带着假期的慵懒和散漫，目光飘离。在学长教官的严格要求和耐心指导下，孩子们已将被子叠成了方方正正的“豆腐块”；步伐整齐划一站军姿、走军步、唱军歌，在教官铿锵有力的口令下，喊起口号响彻云霄，夜晚的紧急拉练、消防演练等也是令行如流，军人的阳刚之气在每一位小学员的身上展现出来。赛场上他们为队友和自己的团队摇旗呐喊、热泪盈眶，激情四射，他们的眼中闪耀着自信和坚韧！孩子们在军训场上磨炼意志，超越自我！通过这次“厚德”课程，同学们磨练了自我的意志品质，培养了不怕苦不怕累的精神。雏鹰已振翅待发，随时准备迎接着新的挑战！</h3> <h3> 华山中学的学长教官是华山中学的特色。学长教官是从八年级学生中通过层层筛选、考核通过的61名优秀的学生中产生的，他们虽看上去是一脸稚气，比参训的学员们大不了多少，但他们可是华山中学“厚德”课程的主力军，学长教官们时时事事都以军训教官的标准严苛要求自己，有着坚毅的品格和不怕吃苦的精神。他们用标准的训练方式方法要求学弟学妹们，方方面面他们都要求到位，干练、沉稳，能够及时准确的判断和解决各种所遇问题；敢于担当，自已学员出现的各种问题他们先找自已的原因，学员没做好，他们被惩罚，学员的剩菜饭由他们去吃，每每看到这些，我心中都暗暗为他们感到委屈，又由衷地敬佩，能受得了这些的孩子长大后还有什么是他们不能面对的呢？正因为如此孩子们对学长教官们无比的信任和服从。将近800名参加军训的孩子们很快就能进入到军训的状态中来，都得益于教官们的教导。</h3> <h3> 军训中最辛苦的还有可敬可亲的老师们。老师们的身影无时无刻不是停留在孩子们的身上，时时以发展学生、保障学生安全为工作核心。他们时而是潜心学习、听从指挥的学员，时而是悉心指导、纠正孩子的动作和行为习惯的严厉教员，时而是部署班级各项事物的老师，时而是和蔼贴心的长辈兄长，各种角色、各种工作老师们起早贪黑，默默耕耘，尽心尽力地完成！老师们团结合作打团队战，任何任务，当负责人通知分配下去时，都根据身体力行认真完成，他们不计个人得失，一切为了学生的发展，一切为了发展学生。在军训时，有一些老师还要作为专家老师做开学前的校本培训讲座，他们利用孩子们已睡下的时间，抽出空来加班加点、精心准备，将自己的知识、经验毫不保留地传播给大家，台上的他们俨然是一个学识丰富、研究型的教育工作者。任何一项工作他们都能很出色的完成，华山中学的老师们既强大又伟大。</h3> <h3> “厚德”课程中满满的仪式感的各种活动也给我留下了深刻的印象。隆重庄严的开训仪式、授旗仪式和宣誓，让孩子们在开训的第一天就感受到了军训的严肃性。厚德课程第三天中的授章仪式，是这次课程中的第一次授章，给予授章的是班级表现比较突出的前1/3的学生，让孩子们明白“努力”才是胜出的法宝。在各项比赛中，孩子们知道了，只有作为班级的单位一，自己所在的班级才能成功，知道了什么是团队，团队的重要性。我相信，这些仪式中的某些元素一定会为孩子们在成长的过程中，起到积极正面的引导力。</h3> <h3> 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。经过短短六天的艰苦训练，同学们犹如一只只正在破茧而出的蝴蝶，不断蜕变。华山中学的“厚德”课程也因用心、用情越做越饱满，越做越卓越！</h3>