树师德 立师表 铸师魂 守初心 担使命———“国培计划(2019)”甘肃省天水市中小学教师师德师风培训

笑迎晨曦

<h1>  为学习贯彻党的十九大、全国教育大会精神,贯彻落实《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》及教育部的相关文件精神,也为了进一步提高教师职业道德水平,以优良的师风促进教风、带动学风,引导广大教师以德立身,以德施教、以德育德,带头践行社会主义核心价值观,增强广大教师敬业修德、奉献社会的责任感和使命感,根据《天水市教育局关于组织实施2019中小学幼儿园教师培训的通知》(天教师发(2019)15号)精神),于2019年8月14日至8月17日,清水县和张家川县约260多人相约清水县,在清水一中开启师德师风第一期培训研学之旅!</h1> <h1>8月14日早上参训学员在青山宾馆报到,领研修手册,下载研修宝登录,扫码加群,完成培训前期工作!</h1> <h1><b>人生始于遇见……</b></h1><h1> 兼葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方,是诗经里撩动心弦的遇见。世间一切,都是遇见,就像冷遇见暖,就有了雨;春遇见冬,有了岁月;天遇见地,有了永恒;人遇见人,有了生命!2019,我们相遇在天水市清水县,一起开启“国培计划(2019)”——甘肃省天水市中小学教师师德师风培训研学之旅,让我们遇见更好的自己</h1> <h1>相遇在美丽的清水一中</h1> <h1>四天的培训安排</h1> <h1>8月14日下午2:30,开班典礼,培训学习开始!</h1> <h1>开班典礼由王琳主持</h1> <h1>首先是项目培训负责人任伟涛从指导思想、方案制定、培训主题、培训目标、培训原则、培训方式、课程设置、模块设计、培训管理、学员公约、培训项目班主任工作(王丹)等全面解读了项目《实施方案》及相关要求,使我们认识到此次培训的重要性。</h1> <h1>教育局副局长马记明讲话中强调:本次培训是为县级和校级培养培训者,为县级和校级培训奠定基础,确保培训人员返回单位后能承担本校师德师风全员培训任务,希望学员们高度重视,认真学习,积极参与活动,珍惜学习机会并在培训期间注意安全、纪律!</h1><h1><br></h1> <h1>学员须知</h1> <h1>清水张川学员代表发言!</h1> <h1><b>培训开始……</b></h1> <h1><b><font color="#ed2308"> 相遇花季 结伴同行</font></b></h1><h1><b><font color="#b04fbb">——关于师德培养专业品质与幸福的感悟思考</font></b></h1><h3><b><font color="#b04fbb"> 吴小钢</font></b></h3> <h1>吴小钢,原西北中学校长、中学正高级教师,特级教师,省级骨干教师和学科带头人,“金城名师”、“金城名校长”。<br></h1> <h1>习近平主席2014年9月9日在北京师范大学看望教师学生时的讲话。</h1> <h1>他从三个方面用具体案例给我们生动形象的阐述了“相遇命题”的感悟与思考。</h1><h1>一、相遇是一种机缘。一个人幸福与否就看与什么人相遇。著名演员濮存昕小时候德国小儿麻痹症,外号濮瘸子,后来相遇荣大夫为他做手术,使他和正常人一样。以濮存昕相遇荣大夫的事例说明“和某人的相遇改变和决定人生的走向”。</h1><h1>二、师生“相遇”是人生最重要的相遇。以“万万”的故事、左右手的故事、罚站的故事、侍明子的故事启示我们:教育需要智慧,作为教师,要带着一颗对教育事业的虔诚之心、带着职业情感和操守对待每一个孩子,在教育过程中多些理解、宽容、赞扬、鼓励、民主、友好、安全……!因为我们和孩子们的相遇会影响孩子们的一生!</h1><h3></h3><h1>三、与花季相遇,不是所有职业都有的福分!在教师的职业生涯中要不断培养师德,还要不断提高自己的专业品质。“画一条线,一万美元”的案例充分说明了专业能力与专业品质的魅力!</h1> <h1>培养提升师德,让师德闪耀光芒,熠熠生辉!</h1> <h1>师德环境决定学生成为怎样的人!相遇什么人很重要!</h1><h3></h3> <h1>提高专业认知理解很重要!</h1> <h1>最后的总结告诉我们:我们的职业是一种很幸福的职业。愿我们都做幸福的人,热爱我们的职业,用心的对待每一孩子。<br></h1> <h1><b>感恩相遇 结伴同行</b></h1><h1><b>其实幸福 </b><b>一直和我们同在……</b></h1> <h1><b>8月15日,学习第二天……</b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">做生命中的点灯人</font></b></h1><h3><font color="#010101"> 赵金花,兰州七里河小学语文副高级教师,省学科带头人,省骨干,陇原“四有”好老师。</font></h3> <h1>赵老师从教育、教师、教室及怎样做一名老师四个方面和风细雨般的滋润每一位参训学员。教育是一场盛大的遇见,一路走来风光无限!风雨润桃李,黑白画春秋!一路同行,互相温暖。在心中亮起一盏不灭的明灯,点亮每一位前行中的孩子!</h1> <h1>教育是“上施下效”,是“使作善”。教育的根本目的是养心养生。</h1> <h1>教育是“农业而非工业”。</h1><h1>教育要做两件事:告诉孩子该做什么,不该做什么。</h1><h1>一切教育的幸福,在于我们理解了儿童;一切教育的不幸,在于我们误解了儿童。</h1><h1><b><font color="#167efb">作为教育者,您是什么人比您给孩子教什么更重要!</font></b></h1> <h1>师者,所以传道、授业、解惑也!</h1> <h1>德为师之本,是以德为先,教师发展,师德为要,师德师风建设的主体在教师,重点在培育爱心,关键在师生关系,主要途径在教育教学。教师要把仁爱作为独立得到的要求,作为教师职业道德规范的基础,并把它贯穿于教育全过程。</h1> <h1>教室里的任何东西都是可利用资源,要缔造完美教室,寻找美,发现美,创造美</h1> <h1>教师要发现学生 ,相信学生,欣赏学生,成就学生!做一个伯乐型的老师!</h1> <h1>从改变自己做起!</h1> <h1>努力提升自己的综合素养,做学生生命中的贵人!</h1> <h1>人生在世,并不只是充满竞争和利益,更多的是共享和共赢。做老师,幸福比成功更重要!努力为学生打伞,做最好的自己,发现最优秀的学生!</h1> <h1>做人要有大格局!</h1> <h1>做善于思考,善于学习的老师!</h1><h1>学会感恩、忠诚、坚持!</h1> <h1>做最幸福的老师,做自带阳光的老师,成就自己,成就学生!</h1> <h1>走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。教师是一种特殊、光荣而神圣的职业,师德是教师最重要的素质。希望每位老师在心中燃起一盏灯,用爱点亮希望,散发光和热,给孩子们勇气和力量!</h1> <h1><b><font color="#ed2308">教育者的初心和使命</font></b></h1><h3><b><font color="#ed2308"> 马兰玲</font></b></h3> <h1>霸气,干练,善表演的马老师主要从换位思考和良好的关系两个大的方面告诉我们:教育不光要有爱,还要有方法,有策略,有智慧!</h1> <h1>表演:孩子数学考了88分,老师批:没考好!</h1> <h1>表演:孩子数学考了53分……</h1> <h1>教育方法与技巧很重要!</h1> <h1>最动听的声音是掌声,最美丽的表情是微笑!气场好了,一切才能好起来,如果花儿要绽放一定要有良好的生长环境!所以,多谢鼓励,微笑,和掌声!</h1><h1>其实不光是孩子,包括大人,我们每个人都需要被肯定,被赏识,被赞扬!</h1> <h1>你们的初心是什么?为了生活?为了梦想?还是……</h1> <h1>利用歌曲歌词感染教育学生!</h1> <h1><b><font color="#167efb">良好关系是教育的前提。</font></b></h1> <h1>沟通需要从心开始!教育大多发生在教育之外,遇到事情的时候,希望我们慢一点,先处理心情,再处理事情!这样才能达到教育预期的效果!</h1> <h3>孩子是大人的一面镜子,所有问题的背后都有问题!</h3> <h1>作为教师要学会与学生沟通,沟通需要技巧,但最重要的还是要用一颗真心带着爱去尊重、理解、欣赏学生!用眼神、姿态、赞美等方法与学生连接情感,启迪、唤醒学生积极向上,让他们“亲其师信其道!”从而达到教育的目的。</h1> <h1>愿我们能铭记习主席的话:与智者为伍,与良善者同行,心怀苍生,大爱无疆!提高自身师德素养并培养高素质的人才,为实现中国梦贡献自己的力量!</h1> <h1><b>8月16日,学习第三天……</b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">依法执教与管理理念下的师德修炼</font></b></h1><h3>侯艳萍</h3> <h1>和昨天早上课前一样,在主持人的引领下,我们全体起立,饱含深情地读完了“新时代中小学教师职业行为十项准则”,我们懂得了坚定政治方向,爱国守法,勤勉自励,乐于奉献,潜心教书,关爱学生,坚持言行雅正,廉洁自律,争做“四有”好老师!😄</h1> <h1>侯老师主要通过案例告诉我们一些与学校、学生有关的法律常识,通过学习,觉得作为教师法律知识太匮乏,需要不断学习!</h1> <h1><font color="#ed2308">“以德为先,育人为本”理念下如何做好班主任</font></h1><h3><font color="#010101"> 蒋永芳,兰州市七里河区安西路小学语文老师,在班主任工作中,采用自主管理模式,让每个孩子在体验中成长,成长中思考,成就最美最好的自己!</font></h3><h3></h3> <h1>敢想敢干、足智多谋的蒋老师用深厚的学识,丰富的经验告诉我们在“以德为先,育人为本”的理念下怎样做好班主任!</h1> <h1>什么是“以德为先,育人为本”?</h1> <h1>为什么要“以德为先,育人为本”?</h1> <h1>育人为本的理由,教育不是灌输,而是点燃火焰🔥</h1> <h1>我们必须愉悦的,用心的面对自己的工作!必须阳光,必须幸福!!</h1> <h1>蒋老师告诉我们,生气不如争气,抱怨不如改变!从不同角度看问题会有新的收获,会有不同的结果!</h1> <h1>这些想法与做法值得我学习借鉴并坚持去做去落实!</h1> <h1>与家长沟通也需要技巧,需要智慧,这些方法值得我们借鉴、学习!</h1> <h1>理念在反思中提升,教育在反思中进步!学会享受自我反思的幸福!</h1> <h1><b>8月17日,学习第四天……</b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">在变革中涵养为师之德</font></b></h1><h3>王富军</h3><h3>兰州市教育局师资处处长</h3> <h1><font color="#167efb">我们的现状与困惑:长期以来</font>在教育领域不时的涌现出一批爱岗敬业,师德高尚,无私奉献的好老师,但也存在个别素质低下,不遵守教师职业操守的败类,从而使教师的形象受到损害,真所谓一个老鼠害了一锅汤!</h1> <h1>即使近年来我们老师的工作如履薄冰,但我们也应有理由好好工作,因为当老师有这么多别人羡慕的理由!</h1> <h1><font color="#167efb">我们的定位与方向</font></h1><h1><font color="#010101">很多时候不知道方向在哪是因为我们对自己没有深刻的认识、没有具体的目标。实质上,我们教师是</font>:常<span style="color: rgb(176, 79, 187);">人之躯做圣贤之事受标杆之评!</span></h1> <h1>这是一个摧毁你,却与你无关的时代;这是一个跨界打劫你,你却无力反击的时代;这是一个你醒来太慢,干脆就不用醒来的时代;这是一个不是对手比你强,而是你根本连对手是谁都不知道的时代。在这个大跨界的时代,告诫你唯有不断学习,才能立于不败之地!</h1><h1>——马云</h1><h3></h3> <h1><font color="#167efb">我们的成长与发展:</font></h1><h1><font color="#010101">我们要不断的成长,更好的发展就必须通过涵养师德和提升师能的路径去完成、去实现!</font></h1> <h1>涵养师德就要认清标准,守好底线,学习榜样,自我修炼!</h1> <h1>提升师能:目标、学习、行动、持续。</h1> <h1>对十项准则的深刻理解。</h1> <h1>作为教师,守底线是最基本的师德,上好课才是最美的师德!</h1><h3></h3> <h1><font color="#010101">我知道:人和人之间是有差距的!</font>所以我必须勇往直前,因为人生没有后路!</h1><h1>我要找准方向,因为方向不对,再努力,只会把自己逼向绝境!</h1><h1>我要对自己进行一次标准规范的人生教育,要提升自己的综合素养,!</h1><h1>我知道自我塑造的过程很痛,但我能收获更好的自己!任何时候都要保持积极乐观的情趣!</h1><h1>我知道,再坚持一下我就会成功!</h1><h3></h3> <h1>每天上、下午专家授课前学员师德师风教育故事分享,一个个普通而又极小的案例凝结着他们的爱心、智慧,感动个每个人!</h1> <h1>班主任王丹主持毕业典礼!</h1> <h1>幸运总是光顾积极上进、有准备的人!</h1> <h3><br></h3><h1>研修便是遇见,给我们提供学习与成长的机会,这里是我们深度学习的空间,这里是我们用心交流的舞台,这里是我们梦想开启的地方…聆听专家、畅谈灼见、收获智慧、遇见前方更好的自己,为期四天的培训研修,我们不虚此行!</h1><h1>"言必行,行必果",行动实践远胜于说教。师德不是简单的说教,而是一种精神的体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现,其实,在日常的教育教学工作中,我们教师都在用行动诠释着师德师风的真正内涵,师德需要培养,需要教育,师德师风的学习是为师者一辈子的课程,需要我们不断学习,提升自己!回首过去,岁月如歌,展望未来,满怀豪情,三尺讲台,默默奉献,一路相伴,一路成长,让我们不忘初心、牢记使命!愉悦地、用心地,幸福地去工作,用智慧之光为每位孩子点灯引路,让他们走的更高更远!</h1>

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学生

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