【第九组：九九合一】温馨护航 共同成长

向善向上

迎着晨光，我们怀着愉悦的心情来参加第四天的新入职教师培训。

著名教育家魏书生老师说,“世界也许很小很小,心的领域却很大很大。班主任是在广阔的心灵世界播种耕耘的职业,这一职业是神圣的。”今天早上，黄雅蓉和叶成斐两位老师为我们带来了有关班主任工作的讲座。

　　黄老师带来了一场令人回味无穷的讲座——《从“事无巨细”到“无为而治”》，从“兵马未动，粮草先行”、“精心谋划，‘一’鸣惊人”、“制定班规，渐入佳境”、“家校携手，合作共赢”四方面展开。

首先，黄老师提到开学初我们应该翻阅档案，初步认识学生，建立班群以方便沟通，进行家访，掌握班级学生的整体情况，有利于今后的工作。

　　其次，黄老师讲到，在工作过程中，要智对第一次与学生见面留下美好印象、巧排第一次班级座位营造和谐氛围、慎组第一次班级委员奠定班级管理基石、精办第一次集体活动增强班级凝聚力，期间举了陈老师管理班级的例子，强调了“首因效应”的作用，为新班主任提供了管理班级的好方法。

　　接着，黄老师提出班级里的班规制定主体是学生，班规应该具有可行性、公平性、人文性。

　　最后黄老师提出，借家长会之机，赢得家长们的支持，借家访之际，拉近家校的距离。倡导新教师做一个敬业且专业的班主任，无论事物如何琐碎，眼里始终看到学生的终身发展；无论环境如何艰难，心中始终燃着明亮而温暖的灯；即使身居一隅，也不要忘记我们还有“诗和远方”。

　　叶老师为我们带来了《班主任的12时辰》的讲座，强调了“我就是我，不一样的烟火”，每个老师都有自己的特点。通过黄小明和赵小薇两个老师案例，叶老师还对岗位建设、文化建设、评价机制提出了宝贵的建议，使我们受益匪浅。

　　班主任要时刻谨记，我们面对的是正在成长的孩子，是活生生的人，我们要培养他们感受幸福、创造幸福的能力，为他们的幸福奠基。

　　紧接着我们进行了一场师德应知应会知识测试，每位新教师很认真地完成考试。

　　午饭后，我们小组进行了累并充实的排练。

　　下午，我们熟悉的林雪卿老师带来一场讲座——《学生伤害事故处理带来的法律问题》。林老师用“生命不保，何谈生命”这句话作为开场，引发我们的深思，生命诚可贵。林老师为我们列举了一个个案例并引导我们如何正确处理学生事故，要做到教育、管理、保护学生。通过本场讲座，我们收获颇丰，掌握了主要教育政策法规的基本精神，树立了依法治教的观念，懂得并能正确维护学校、师生的正当权益。

　　感谢黄老师、叶老师、林老师三位老师为新入职教师带来的讲座，提供了学习的机会，让我们重新认识了班级管理风格与个人智慧之间的大融合。在今后的生活中，我们会不断学习，把学生的生命安全放在首位，和学生共同成长。

组名：九九合一

编辑：张燕婷、吕春妮、郑玲松

审核：九九合一