【多彩五色土】科学幼教，快乐启智

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　　在这个开学季，我们迎来了五矿名品携手五色土幼儿园以及五色土培训学校举办的家长沙龙活动。学龄前儿童多数是由父母和老人陪伴的，那么如何更好的培养宝宝的各方面能力，帮助宝宝做好入园前准备，更好的适应幼儿园生活呢？希望大家都能抛开顾虑，畅所欲言，共同学习，共同成长。

　　亲子活动对于孩子的成长有着非常积极的作用，能能够帮助家长营造与孩子间的交流、交往，从而促进孩子健康成长的氛围。在家长的陪伴下，相伴走进大社会，能够开阔孩子视野，密切亲子感情，促进孩子的健康成长。

前期准备 家长咨询

　　活动前，家长向我们田园长咨询幼儿入园的一些问题，田园长进行耐心的解答。

　　家长与刘主任咨询亲子班的问题。

自主游艺

　　游艺环节开始啦！老师为前来参加活动的小朋友们布置了漂亮的环境，准备了许多精美的小礼物和玩具。小朋友们坐在一起拼插玩具、抓娃娃、打地鼠、投球……大家玩的特别开心！

家长沙龙

　　五色土培训学校的刘主任宣布：“家长沙龙活动”正式开始。活动分为三个部分组成，分别是――家长沙龙、亲子小课堂、幼儿自主游艺。首先由北京五色土幼儿园的“田园长”为大家解答关于如何应对幼儿初入园焦虑状况。其次由五色土培训学校的“方校长”帮助大家了解幼儿入园前如何做好五官保健。最后由“刘主任”跟大家共同分享开展绘本阅读对孩子的重要性。

田园长为家长们讲解了幼儿入园的分离焦虑的问题。“什么是分离焦虑？分离焦虑的表现？分离焦虑的应对策略是什么？”这些问题一直困扰着各位家长。田园长给大家进行了一一解答，并且给出了解决的办法。

适龄宝宝离开父母和家庭进入幼儿园游戏和生活，进在这一过程中，由于直接面临着与家长的长时间分离，宝宝经受着分离所带来的焦虑和痛苦。宝宝会出现睡眠不好、睡眠结构紊乱（入睡难、睡觉不沉易醒、做恶梦、说梦话、入睡时间变短或变长）等种种症状。

（2）情绪紧张

还有的孩子会出现退缩行为，如咬指甲、不说话、大小便失禁、拒食等。有个别孩子还可能出现自虐行为。语言上的退缩，重复句子:多次重复同一个句子且出现的时间、情境不定。

（3）免疫力低，容易生病

焦虑会引起孩子生理上的应激反应，长时间焦虑，容易使孩子抵抗力下降。焦虑紧张的情绪得不到有效舒缓，会伴随引发一些心因性疾病，如发烧、感冒、腹泻、疼等等。

（4）发脾气

有的父母会发觉孩子从幼儿园回到家里，脾气变大了。常常乱发脾气，一不如意就哭闹、扔东西，甚至会打人、踢人、赖在地上不起。此类孩子一般都比较外向好动，喜欢从行动上发泄不满。

（5）和家人一刻也不能分开。

没有亲近人的陪伴，拒绝上床睡觉、游戏、吃饭等，一直让抱着不下来

针对以上孩子出现的情况，田园长给出了有效的、有针对性的建议：

1、入园前，心理建设工作要做好。推荐玩一些躲猫猫、捉迷藏的游戏，入园前多做这样的训练，为孩子入园，长时间离开宝爸宝妈做铺垫。

2、熟悉环境。家人可以带着孩子在幼儿园里玩一玩，看一看，说一说，让孩子有一个初步的印象，幼儿园是一个快乐的地方。

3、能力培养。鼓励孩子独自完成力所能及的事情，适当的时候还可以做爸爸妈妈的小帮手。

4、多和同龄的小朋友交往。

5、在孩子面前树立幼儿园和老师良好的形象。

6、安排与幼儿园相适应的作息时间。督促孩子早睡早起，中午坚持午睡，家长要准时接送孩子，使孩子有一定的时间观念。

7、解决家长的分离焦虑。其实孩子进入幼儿园是一个适应的过程，对家长来说更是一个适应的过程。家长总是担心孩子，就会产生焦虑。而这种忧虑的情绪，无疑会影响到孩子，让他们有机会给大人哭闹，延长焦虑的时间。

针对田园长给出的建议与方法，家长们获益良多。

　　田园长与家长进行面对面的交流，对于家长面临的困惑，田园长耐心的给出有针对性的建议与指导方法，帮助各位家长解决问题。

　　培训学校的方校长为大家讲解五官保健方面的问题，主要包括“眼保健”和“口腔保健”两个方面。让我们知道了保护自己的“眼睛”，要营养均衡，多吃蔬菜和水果，适量摄入维生素才会有益于预防近视发生。爱护自己的“牙齿”，坚持入睡前不要吃东西，要经常咀嚼一起硬东西，锻炼我们的咀嚼能力，减少甜食、饮料、黏糯的食品摄入。一定要保护好自己的“眼睛”和“牙齿”，从我做起。

　　最后刘主任为大家讲解了关于亲子绘本方面的问题。对于家长们所面临的“为什么要阅读、孩子不爱读书怎么办、孩子应该阅读什么样子的书”等等一些问题，刘主任耐心的给各位家长进行了讲解。通过阅读，孩子可以学习知识、学习做人、学习做事，锻炼了孩子的听、说、读、写。孩子不爱读书的原因可能是没有选对教材，缺乏合适的阅读材料等，所以家长要有针对性的为孩子选择书，适合孩子的年龄特点，选择一些好的图画书，孩子更多间接体验的机会，让孩子体验阅读的乐趣，丰富人生的体验，获得想象与创造的快乐。

本次讲解让各位家长更深一步了解到了早期阅读的目的和对孩子成长的重要性。在讲解的过程中，刘主任重点为各位家长分析了两本在阅读过程中孩子比较喜欢的图画书，分别是《小蓝和小黄》《圆圆的真好吃》，帮助家长分析读本里面所涵盖的教育目标。一本优秀的图画书，应当是文学语言、美术语音和教育语言的有效结合，可以多维度的帮助幼儿在学习阅读中获得全面发展，同时为幼儿提供语言和书面语言的学习和运用机会。本次刘主任的讲解使家长们受益匪浅。

亲子小课堂

　　今天，五色土培训学校的老师带着前来参加活动的家长与小朋友们共同上了一节亲子活动课程。课上亲子老师幽默风趣的课上互动吸引了场上全部孩子，家长的参与度极高。

课堂上亲子老师带着小朋友们一起认识了新的小乐器――铃鼓，在亲子老师的引导下，家长和小朋友们一边听音乐一边跟着节奏拍鼓。音乐锻炼幼儿对节奏的听辨能力。亲子老师还带着大家玩了彩虹伞的游戏，孩子们在这个游戏上玩得不亦乐乎。彩虹伞锻炼宝宝合作游戏的能力，渗透大小、高低。孩子们玩的特别开心。最后亲子老师带着大家做了一个小手工，帮助雨伞和帽子涂颜色。不同的年龄段亲子老师给不同的材料，主要锻炼幼儿大面积涂色和规定幼儿在指定范围内涂色。

许多小朋友在一起认真的图画，一起游戏，大家特别开心！

　　愉快的活动让大家过得非常开心，每个人的脸上兜洋溢着幸福的微笑。活动的最后，我们拍照合影留念。

　　愉快的时光总是短暂，让我们以“为了孩子的健康成长”为目标，携手共同努力！为孩子打造更加美好的未来。同时感谢主办方五矿名品各部门的大力支持与协调配合，使本次活动圆满结束！