晴空一鹤排云上，你方唱罢我登场——记鄱阳县思源实验学校新入职教师说课活动

思源教研处

说课

教师

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活动

新入

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教材内容

教学

课题

　　新学期，鄱阳县思源实验学校又迎来了一批优秀新教师。为了加强对新入职教师的了解，同时也为新入职教师搭建一个互相交流与展示的平台，从而更好地促进新教师的专业成长，8月23日上午，我校特举办了新入职教师说课活动。

　

　　为确保此次说课活动的顺利开展，特成立以叶志兵校长为组长、罗贤炜副校长为副组长的教师教学技能说课活动领导小组。

说课前，罗副校长出席了新教师说课工作布置会，代表思源实验学校对新教师的加入表示了热烈的欢迎，对本次活动的意义进行了说明，并提出了相关要求。

随后，教研处王彩玉主任对本次说课活动进行了具体的布置和安排，她希望新老师们能把这次说课当做是展示自己的一次机会，放平心态，好好发挥。

　

　　本次说课课题由教研处根据各教师自选岗位科目的现行教学内容（即下册）定好教材（分别为：小学语文为二年级下册教材内容，其他科目均为三年级下册教材内容；初中数学为七年级下册教材内容，其他均为八年级下册教材内容）。教研组长从上述教材中选取3个适合说课的课题备用，然后由教研处从3个备用课题中随机抽取一个课题并于前一天告知大家。通过抽签方式决定说课顺序，最后新教师按说课要求进行8分钟左右说课。

图为本次说课活动的具体人员安排

　　本次说课活动的评委都是从学校教师队伍中精挑细选出来的骨干教师，他们教学经验丰富，学科专业知识储备完善，在本次活动中他们专心致志地聆听，严谨客观地打出了公平公正的分数。

　　罗贤炜副校长及王彩玉主任、于长贵主任、叶海军主任也一直在各个说课组观摩指导。从前期准备，到活动开始，再到后期处理，他们用实际行动告诉我们，付出多少、收获多少，为了思源实验学校更好的发展，我们都愿意付出更多一些再多一些。

　　“说课”作为教师钻研教材、探讨教学方法、实践教学手段、不断提高教师业务素质及教学水平的一种好方法，对提高教师的教学技能和培训质量，适应未来培训工作发展也有着非常重要的作用。

活动开始后，走廊上、备课室里的教师们开始了紧张的准备。

　

　　综合评委们的评价及教师们的反馈，总体来说此次新入职的教师们教学经验十分丰富，在各自的专业领域方面也十分扎实，对于自己抽到的课题都有着独特的见解，并进行了充分的准备。在活动中，他们自信乐观，用生动的语言、精巧的设计、舒展的肢体、精美的板书完成了在思源实验学校的“第一说”！

　　厚积薄发，滴水穿石，教育是缓慢累积的过程，希望所有教师们能够不忘初心，不断积累，在活动中提升，在交流中进步！鄱阳县思源实验学校是崭新的，但也是兼容并包的；是年轻的，但也是充满力量的；是万众瞩目的，必将也不负众望！站在新的起跑线上，让我们一起仰望，迎接新的曙光吧。