大海那边的探索（上篇）

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2019暑期探索台湾湿地研习活动掠影

    感受台湾湿地自然及文化特征、探索与创新环境教育方法、与湿地为伴，了解湿地、关爱湿地，保护这片与我们人类生息与共的美丽湿地，是我们此行最大的目的。

缘起

      台湾中研院退休研究员陈章波老师常年致力于海峡两岸湿地生态教育和滨海湿地生物多样性保护事业，并鼓励和引领台湾湿地学会、台北华江湿地守护联盟、泉州市湿地学会等两岸湿地社团的创建和发展，大力推动两岸青少年湿地保护教育的合作发展。       2019年5月上旬，泉州市湿地学会李裕红会长一行赴台湾进一步加强与台北华江湿地守护联盟、台湾湿地学会以及大理高级中学的联结，并作为泉州第十七中学的科技副校长，受孙国鸿校长委托与台北大理高中杨广铨校长签署了两校在湿地环境教育方面的合作共建协议。 泉州市湿地学会负责人李裕红博士与台北华江湿地守护联盟负责人范义彬博士在台北大理高中交流  与台湾湿地学会理事长及秘书长等台湾湿地学会理事会及监事会成员在台北交流。 两岸社团酝酿和讨论青少年探索湿地研习活动的可行性。 5月上旬一周的交流结束后，台北华江湿地守护联盟理事长范义义彬博士等经过大约一个月的考察和计划，经两岸社团共同协商后，于6月份发出探索台湾湿地研习活动通知，立足泉州、面向全国青少年湿地环境教育工作者及青少年招募参加人员。两岸湿地社团搭建探索湿地研习指导和交流平台，本着自由参加，开放学习的思想，来自泉州和其他城市的高校、中学和小学环境教育相关课程的教师，还有研究生和中学生等大小朋友总共16人参加研习。 前期研习准备：每位朋友说说自己的研习期望，学习《了解湿地 保护湿地》PPT 了解湿地基本知识。 8月14日，湿地研习第一站：泉州湾红树林和洛阳古桥 了解红树林湿地、观察泉州湾的红树林 桐花树 了解红树植物耐受潮间带环境的机制。 理解红树林湿地生态系统的组成。 8月15日台湾第一天  跨越台湾海峡 到达台北桃园机场 台北华江湿地守护联盟理事长范义彬博士和理事杨主任及行政秘书育淇到机场迎接大家的到来。   在台北大理高中举行“探索台湾湿地研习之旅开幕式” 开幕式上，每位朋友自我介绍、说一说各自的研习期望。 华江湿地守护联盟为会间休息准备的爱心糕点及饮料水果 精心调制的爱玉凉粉 陈章波老师在开幕式上以”科学公民、科研、科普、大众教育、两岸合作“为关键词 ，为大家做题为“道法自然成为智慧的科学家”报告。 华江湿地守护联盟总干事吴思儒博士为大家做题为”自我探索的湿地学习之旅-以大理高中湿地社为例“的报告。 以前去过泉州参加海峡两岸青少年湿地保护科普夏令营的几位台湾学生分享在湿地环境教育道路上的经验报告。 杨主任指导观摩大理高中校园内建设的湿地生态池。打破原来的水泥池改造为可以呼吸的湿地生态池。思考如何利用各自学校条件，因地制宜建设校园湿地教育实践场地。 8月16日台湾第二天 

在华江雁鸭自然公园开展华江湿地自然探索活动。

分为3组，各组依次轮流进行：探索昆虫、观鸟、生态游戏。

探索昆虫活动 8字型扫捕昆虫 划分小样方法计数昆虫 不懂昆虫名字就把它们的特征画下来 范理事长用米缸算米的例子说明昆虫计数的方法 观鸟  观察并讨论华江湿地水鸟减少的原因。 生态游戏

利用五官配对植物。

视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉的综合运用。

理解鸟儿嗷嗷待哺的感恩情感-生态游戏  使用在环境中容易降解的羊毛线当作鸟的小虫子食物。     台湾湿地学会理事长林幸助教授为大家做题为”结合经营管理实务的国家公园湿地研究“报告。 下午自由行3组—任选台北故宫、101、官渡自然公园 8月17日台湾第三天 一早出发，前往花莲光复的巴士上交流 苏花公路上美丽的风景 到达花莲光复的马太鞍湿地园区 体验阿美族生活文化

布设水域陷阱A、B、C、D

——流动、静止水域；有水草、无水草水域比较

穿过马太鞍湿地到剑柔山庄体验特色晚餐 芸香科落叶乔木食茱萸在美食中的妙用，别名红刺楤，有特殊香味。 夜赏萤火虫  100张图片限制，下篇继续:)