<h3> 同学们的暑假是快乐而有意义的,暑假生活是丰富多彩的,暑假作业是轻松而有趣的。同学们从家庭走向社会,从学校融入自然,在充分体验近两个月暑假带给他们的乐趣的同时也收获着暑假生活的成果。</h3> <h3> 暑假，是上帝送给学生的礼物，它就像哈利波特的那把扫把，让梦想畅游，让梦想成真！</h3> <h3> 一、我是小小旅行家</h3><h3> 这个暑假,同学们去过的地方可真不算少。有的同学参加了夏令营、有的同学参观了红色革命基地，还有的同学走出靖边，去看看更大的世界。外出旅游使同学们在暑假开阔眼界！<br></h3> <h3> 二、我是快乐小当家</h3><h3>平时我们可是家中的“小皇帝”、“小公主”，爸爸妈妈、爷爷奶奶、姥姥姥爷六个大人围着我一个人转,他们无微不至地照顾我们的生活和起居。放暑假了,我们也要回报亲人们,帮他们做一些力所能及的事情，我们是快乐的小当家。</h3> <h3> 三、我是小博学</h3><h3></h3><h3> 即使放暑假学生也未停止学习，学生喜欢读书,喜欢在书海中畅游。读书让孩子们的暑假过得非常充实而又精彩。我对他们还有一些期待:读了这么多的书，要努力多写几篇有质量的读书笔记。</h3> <h3> 四、我是运动达人</h3><h3> 体育不仅仅可以让孩子拥有强健体魄而且体育是促进少年儿童生长发育,增进健康,培养孩子的集体主义精神,抗挫折能力,促进社交能力的重要手段,是保证孩子德智体全面发展的重要措施。假期学生能积极参加体育运动，强身健体。</h3> <h3> 五、我是闪亮的小明星</h3><h3> 艺术教育主要包括美术、音乐、舞蹈、戏剧等学科的教学工作,其目的是充分开发学生的潜能,培养学生创新思维的能力,促进学生个性的发展和人格心智的完善。艺术教育的独特性在于:从艺术中学生可以得到有关我们自身和世界的知识、信仰和价值,这些知识、观点、体验和意义是任何其他学科不能提供和代替的。特长学习使同学们的假期充满活力。</h3> <h3> 假期生活是短暂的,却又因为活动的点缀而显得异彩纷呈,更令人欣慰的是,同学们在实践中增长了见识,培养了能力,得到了锻炼,体验了成长。</h3><h3> 通过以上活动的开展,学生的心灵得到陶冶,视野得到开拓,能力得到提高,实现了学生和老师的同发展、共成长。雄关漫道真如铁,如今迈步从头越,新的学期,我们将继续努力,全力做好每件事，做最好的自己！</h3>