大走访日记

芦荟

我们班有8名建档立卡户的学生，据我平时了解，其中有些学生家庭并不是很困难，但今天我走访的两名学生，困难的程度令我震惊。 早上接到学校的任务安排，我就开始电话联系家长，两个家长的电话都处于无人接听状态。中午12点多，家长给我回了电话，说在工地干活，没有及时接上电话，而且下午2点还要去工地，考虑到家长中午吃饭休息时间有限，我把走访时间安排到下午他们下工后。

晚上7点，我从家里出发，到第一个学生左红瑞家里时，天已经黑了，他们租住的院子里有人乘凉，看我来了，冲屋里喊了一句“红瑞她妈，快把面片擀地端出来。”这时候，左红瑞家租住的屋子还没开灯，我进门后，左红瑞的母亲才把灯打开，案板上的面盆里是她正在和的面。

我把更多的时间花在跟她们的交谈上，没有拍到多少照片。这个家庭属于因病致贫，作为主要劳动力父亲长期患病，一家人租住在这一间小屋子里，母亲常年在工地干活，孩子长期处于无人看管的放任状态，暑假作业做得一塌糊涂。

直到我离开，左红瑞的父亲还没回家。

第二个去的曹颖家，这是一个离异的母亲带着两个上小学的孩子组成的小家，他们租住在学校旁边小康屋二楼，楼梯非常陡。

我到的时候快8点了，曹颖的母亲开着一盏台灯做饭，为了省电，门口的火炉已经生着了。曹颖妈妈告诉我，中午曹颖用电炒锅帮她做饭，晚上从工地回来她就用火炉做饭。

从这两个学生家出来，我特别后悔这次走访没带上自家孩子，让他看看自己的生活多么幸福。

这次走访所有照片都是找邻近的小学生拍摄，没能真实记录我的所见所闻，但对我内心的触动很大。今后的工作中，我要给这些孩子更多关心关爱，更要对他们进行励志教育，让他们努力学习，通过读书改变命运。