<h3>今天的故事，带孩子们一起阅读《肚子里有个火车站》～这本绘本是童心与科学结合的经典绘本，让孩子了解身体的消化过程，养成健康饮食的好习惯～</h3><h3>故事会的开始，以"我们来作好朋友"的方式让孩子们用扩音器来自我介绍，然后和赞妈握手，以此拉进彼此的距离，也借此引申到绘本中的主题想象——和肚子里的消化小精灵作好朋友吧[拥抱][爱心][拥抱]</h3><h3><br></h3> <h3>接着特别带孩子看了看绘本封面，"前环衬"和"后环衬"，以"肚子里的小精灵做什么工作？它们喜欢什么食物？"为问题来引入～并一起做了赞妈自编的绘本手指谣，文字是绘本环衬中的"美味食物进嘴巴，牙齿把它咬成粒，颗粒来到肚子里，精灵把它变成泥，火车箱被装好了，一路奔驰不休息，肚子里的火车站，每天都在陪伴你！"简单的手指谣动作，让孩子们更好理解绘本，大家都做得很开心很配合哦[玫瑰]</h3> <h3>这本绘本情节很丰富，有近30页的内容，在讲故事的过程中，为了吸引孩子们注意力，尽量多的提问互动和手势动作互动～</h3><h3><br></h3> <h3>故事会的延伸环节①——模拟"胃里消化食物"的小实验，我带了一个大大的绿豆沙包，分成10几份，分每个孩子一小块，大家先摸一摸、尝一尝，然后亲手放进装了水的透明塑料袋里，过了5分钟，大家一起见证包子是怎么由"硬"变"软"？！怎么变成了"泥"？！也对比了"豆沙陷部分"和"馒头部分"，哪个更容易消化？！想象小精灵会更喜欢怎样的食物呢？</h3> <h3>故事会的延伸环节②——亲子画画之小火车里的食物泥，先给大家看一看"健康食物金字塔"是如何的，[愉快]把健康的食物分为几大类，然后请孩子们选择自己喜欢的食物，并把它们画在已经打印好的火车图上去，孩子们画了各种水果蔬菜、面包米饭、鱼肉蛋奶……涂色部分也自由创作，有的用水彩笔，有的用印泥，有的用颜料…通过这个环节大家加深了对"健康食物"的理解，也更明白了"小精灵的所爱"，最后回归主题——让我们一起和肚子里的小精灵作好朋友吧[调皮][拥抱][拥抱]</h3>