<h3> 本次分班的学生为原二年级学生，两个班的学生人数多、是大班额！今年秋季开学为新的三年级。为了对本批学生的成长高度负责，为了关心学生的身体健康、养成良好习惯，为了全面全员地培养学生的综合素质和能力，为了稳固并提高本年级的教学质量，我校高度重视本年级存在的客观问题和部分家长反映的大班额问题，经学校行政和原班教师研究、报请上级同意，在区教育局的指导下、在友爱镇政府的监督下，2019年8月22日上午清河小学召开了“秋季三年级公开摇号分班”工作会。</h3><h3><br></h3><h3 style="text-align: center;">准备过程</h3><h3>为了开展好本次的分班工作，学校遵循公平、公正、公开的原则，尊重学生成长规律，立足学生成长和班级发展，多方面征求意见，向全体家长做了前期宣传调研，制定完善的《清河小学公开分班方案》；同时原班教师和行政共5人公开透明科学地对原班学生进行了初步的分类分组。</h3><p style="text-align: center;">分班原则</h3><h3>1、公开原则：在整个过程中引进家长代表、村委代表、教育主管部门、镇政府等多方协作机制、监督机制。为了确保整个摇号分班工作的的公平、公正，本次的服务工作人员及摇号工作人员均采取现场抽签的形式在家长代表和村委代表中产生。</h3><h3> 在各位代表的监督下，召开分班公开大会，服务工作人员及摇号工作人员分别从原来两个班的三个大组中各摇号抽出一个小组组成新班学生。整个摇号分班工作全程录像，接受各位代表监督，确保了公平公正、阳光透明。现场公示结果并发布公告。学生分班后结果单一式三份，由参会的代表、工作人员核对无误以后签字确认。</h3><h3>2、均衡原则：</h3><h3> 性别人数均衡：各班之间按照男女比例均衡搭配，做到各班男女比例班级人数相对均衡。</h3><h3> 学生素质均衡：由学校和原班级的相关教师，根据本年级学生近年的学习和表现情况，把各班的各类学生进行均衡分组、平行均衡分班。</h3><h3> 教师配备均衡：为了确保新班级学生顺利适应新班级的发展，新增班的班主任和语数科教师均由学校骨干教师担任。</h3><h3>3、主体不变原则：</h3><h3> 随机摇号抽出的学生组成新班；剩下的各班三分之二的学生，班级和教师保持不变。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>附：清河小学2019年秋新增班（三年级三班）班学生名单</h3>