【珠峰学院】好风凭借力，展翅入青云

珠峰实验

2019年8月22日清晨，在整个城市尚未忙碌时，珠海市斗门区2019年新教师们已经在赶往广州番禺专题学习的路上，新一天的学习即将开始。今天我们会迎来三场精彩纷呈的专题讲座。

PART 1

李华教授以“小学教师师德修养与专业发展”为主题开展了一场意义深刻的讲座。本次讲座包含以下四个方面:

首先是新教师的师德建设。关于职业道德，每个行业，每个人都有话可说。爱国守法，爱岗敬业，诚实守信……师德是职业道德更加细致的体现。教师大计，师德为本。充分践行师德的最直接行为就是为人师表、关爱学生、教书育人。关爱学生是灵魂，教书育人是天职。师者，传道授业解惑也。在知识教学中渗透育人。

其次，专业发展与师德是有机融合，相互促进的。教师在哪里发展？教师职业是不是一种专业？

面对这些常见的问题，李华教授提出，教师专业发展主要分为三个维度，分别是:专业知识、专业情感、专业能力。而教师，是从一个“普通人”变成了一个“教育者”。教师的专业发展离不开爱心和人格修养两方面。其中，爱心是师德灵魂，是成功基础，是力量源泉。人格素养主要体现在人格魅力，示范进取真诚坦率，谦和友善。

在一生中，我们会遇到各色各样的老师。但怎样的老师是受欢迎的呢？调查发现:最受欢迎的老师不是知识渊博的老师，而是平易近人，情商高的老师。

以此讨论为要点，李教授提出了第三个主要内容:教师的专业发展和自我规划。教师的职业发展会经历8个特殊时期，从职前教育期到退休离岗期，每个阶段都需要教师的自我发展规划。明确:我是谁？我想做什么？我会做什么？环境支持或允许做什么？我的职业与生活规划是什么？

（学习笔记围观🙈）

对此，李教授也提出了一些对专业发展的方法与途径。她认为教师，教师需要接受性学习，研究发展性学习，交流分享性学习，在不断学习中形成自己的实践智慧和教育策略。李教授说“教师要在课堂中发展，在学习中进步，每一次上讲台前自己都要学习，不学习不可以站在讲台上。”老师发展，学校才能发展，学生才能发展。

最后，李华教授寄语:教师职业不应该成为一项“红烛”般悲壮的职业，而是应该成为一项终身发展，并能够实现教师人生价值的辉煌专业！

聆听大家，清视在下，鉴莫近於斯矣。吸取前辈经验，做好专业规划，实现生命价值。

PART 2

下午，曹利娟老师以新课程理念与学习方式为主题向我们新入职老师阐释了基础教育课程标准的相关内容。

一、核心素养

曹老师的讲座提到，新课标的目标是全面推进素质教育，而素质的体现就在于“核心素养”。因此，教师在课堂教学中需要尤为注重学生“学科核心素养”的培养。它是学生终身学习必备的基础知识与技能，是孩子在学校知识忘记之后仍然留下的东西。

二、学习方式

新课标指导下学习方式的变革，将传统的输入式理解记忆为主的知识性学习，转化为内化为主的方法性学习。提出学生是学习的主人，倡导民主、合作、探究的学习方式。教师在孩子的学习过程中应该扮演引导者的角色，让孩子互动、主动、能动地学习。教师有意识地教，孩子无意识地学。才能让学生在实践中快乐地学习。

三、德育

德立而百善从之，立德树人是教育的根本任务，其核心在于培养学生的正确价值观。所谓“三流老师教知识，二流老师教方法，一流老师教做人。”作为新教师的我们，在未来的教学工作中，应时刻将“立德树人铸师魂，不忘初心正师风”铭记于心。

PART 3

晚上，我们也是行程满满！省教育厅政策法规处邵允振处长系统而详细地给我们讲授了教育教学法律法规，让即将踏上新征途的我们既能增强法律意识，明确权利与义务，依法规范教育教学行为，又能牢记使命，立德树人，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人！

三位专家老师分别围绕师德修养和专业成长、新课程理念和学习方式、教育政策法规三个主题，穿插自身成长和实际案例，理论结合实践娓娓道来，增强了我们的教育理想信念，指导我们在实际教学工作中转变教育教学方式，不断的学习成长促进专业发展，真正的不忘初心、牢记使命，成为一名有成就感、幸福感的新时代教师！

在学习教师相关的各项法律法规过程中，又一次让自己的思想和心灵得到升华，法律法规的制定为我们从教者指明了前进的方向，提出了实现的目标。在学习中认真对照，自我反思，在寻找差距与不足中提升了自己。作为一名教师为人师表，率先垂范，爱岗敬业，在教育教学活动中牢记法律法规的条文，尊重学生人格，创造平等、和谐、融洽大环境，使祖国的花朵越开越艳。

讲座的三位专家围绕主题，旁征博引，高深的理论都能深入浅出，有趣的故事随手拈来，深感作为一位教师，以后要广泛阅读，并且要潜心研究，从学生的心理和认知角度出发，以核心素养为指南，潜心研究教书育人，努力成为一位体现生命价值的好老师！

在中午与晚上的专题学习中，两位老师都相继提及到最近香港暴乱的问题，其它的我们都不作过多的探讨，就仅仅是这些“迷途青年”背后的罪魁祸首这方面，我们都不难得出——就是存在诸多漏洞的香港通识教材 (详见《中国青年报》)。错误的导向，带来的竟是如此严重的祸国殃民。由此，教育的重要性不言而喻！

这就更提醒了我们每位教师身上所肩负的责任担子，要树立正确的价值观，正确引导青少年的行为习惯养成……立足于太阳底下最光辉的职业，我们要做最向阳的那一棵向日葵🌻，带领出最阳光最正能量的学生们！

今日的小插曲，就是晚饭过后，会议室里洋溢着一股活跃的气氛，大家伙都在讨论着什么呢？让我们一起来看个究竟👀

（认真讨论的音体美小组——被发现前🔻）

（被发现后🔻）

（英语小组🔻）

（语文小组🔻）

（数学小组🔻）

（心地生科信史思特组🔻）

原来大家都在为明天的总结汇报作充分的准备，积极的思考，热烈的讨论，相信明天一定会更精彩✨

欲知详情，记得收看下一集哟～

与前两天的户外拓展活动不一样，今天全都是室内的专题讲座，这是感受心灵与新知的共振，让沉寂许久的细胞，再次新生！

相信无论是何种学习，珠海斗门的新教师们都要——今启程，初心作弦身为箭，一往无前！雏鹰展翅——在当下的当下，有前程可奔赴；在未来的未来，亦有岁月可回首——未来可期。

撰稿：曾凡雪 周秦 唐金菊 胡庆媛

毛晓忠 李嘉欣

图片：蒋婵娟 胡庆媛 唐金菊 李嘉欣

校对：曾凡雪 王月

编辑：李嘉欣