巧用微技术,助力新课堂——哈弗教育集团新进教师培训第三天

严小九

<h3>  经过两天的学习,吸收了满满的干货!今日早晨,王老师组织大家学习了哈弗校歌,伴随着动听的旋律,老师们认真的投入到声乐当中,曲子时而悠扬,时而舒缓,时而明快。短时间内,反复排练几次之后,在各位老师齐心配合下,完成了袅袅余音的合唱。</h3> <h3>  随着科学的发展,进入到互联网时代,越来越多的高科技手段走进课堂。信息技术辅助课堂教学已经被很多高校和教师所采用,它对克服教学难点、提高教学质量、发挥教学趣味确实发挥了很大的作用,今日哈弗请到了微技术专家来为各位新进老师们讲解微技术在教学中的具体运用。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>【讲座】信息技术应用专题讲座</h3><h3>【专家简介】赵威</h3><h3> 湖南省中小学教师信息技术能力提升工程特聘讲师,中小学教师“国培计划”专家库成员,湖南省岳阳市信息技术与学科融合团队核心专家。</h3> <h3> 赵威老师一开始提出暖场问题,何为微技术教学?在各位老师一阵商讨结束后,这看起来复杂化的问题,赵老师用一句话清楚的给我们解释了——微技术教学就是在教学中简单且高效的解决真问题。特如在老师制作PPT中,可以用更简单节省更多时间的办法去制作填空题,输入汉字拼音或者数学公式。</h3><h3> 随后耐心且幽默的为大家介绍了如何获取文字、图片和视频的几种常用方法,不仅讲解了不同的方法,在现场还手把手亲自教学。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>  上午的课堂大家在意犹未尽中结束了,下午的课堂,赵老师重点给大家介绍了希沃白板教学中——蒙层、拖拉、多媒体、思维导图、学科工具、课堂活动等等,一下子像打开了潘多拉魔盒似的,让各位老师惊叹不已。</h3><h3> 微技术教学是一个缩小了的、可控制的教学环境,它使准备成为或已经成为教师的人有可能集中掌握某一特定的教学技能和教学内容。</h3><h3> 在教学理论、视听理论和技术基础上,微技术教学也是系统培训教师教学技能的方法。  </h3> <h3> 三天愉快的培训课程即将落下帷幕,各位新进老师相处的也越来越融洽,每个小组还自己制作了小组海报来纪念此次培训活动,你瞧!各种有声有色充满生机朝气的手绘画扑面而来。</h3> <h3>【制作者——第五组成员】</h3><h3>严旭华、段响平、刘一平、蒋小阳、</h3><h3>王懿、李利琼、张琼、张毅、桂琦斌</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3>