追梦少年 在阅读中成为更好的自己——海区二小四年级暑假活动剪影

海莲

暑假期间，在自治区“大阅读”课题的引导下，海区二小四年级的全体学生遨游书海，博览群书。只要有书的地方，就会看到他们读书的倩影。

　　在图书馆、书店……，随处可见海区二小四年级的同学在那里埋头读书。

　　德国作家赫尔曼·黑塞曾经说过的：“世界上任何书籍都不能带给你好运，但是它们能让你悄悄成为你自己"。

　　读书，是一种生活习惯，是一种精神交流，是一次思想洗礼，是一席视觉盛宴，是一段心灵慰籍。

　　 书是益友，伴随着孩子们的暑期时光，是他们独处时最贴心的朋友。步入书中，孩子们学到了睿智；走出书中，孩子们变得谦和！

　　读书，丰富了他们的思想，开阔了他们的眼界，拓宽了他们的视野，提升了他们的素养，增强了他们的信心。 ​​​

　　

　　书能让同学们变得安静，优雅；邀三五个伴伙去书店，坐在一起，静静的读着，陶醉在书的海洋中！

　　不仅孩子们爱读书，家长也陪着孩子一块读书，父母与孩子建立了温馨、和睦、积极向上的亲子关系。

　　家长的参与能激发孩子的兴趣，使孩子从阅读中得到乐趣，增加了知识。

读到了一本好书，不忘分享给小伙伴们，做成“好书推荐卡”，推荐理由是重点哦！

　　书签就好比书籍的眼睛，是一种艺术美。孩子们制作自己喜爱书签，享受阅读的快乐与趣味，培养了他们的想象力和动手能力，体验了创造的乐趣。

　　读书是基础，笔记是延伸。在读书的时候，联系自己的思想实际，摘录喜欢的词语，写下欣赏的语句，发现读懂的新知，产生了自己独特的感悟……把这些集中记录在一张事先设计好的卡片上，也会有别样的收获。

喜欢科普读物的同学，边实践边观察，认真地做着观察记录，发现原来科学就在我们身边。

　　一本本书籍，就像是孩子们健康成长的一个个阶梯，让每一位孩子，站得高些，更高些……

一直以来，海区二小致力于书香校园建设，在自治区“大阅读行动”课题研究的引领下，从书香少年到书香家庭，从书香班级到书香校园。以点带面，以线到片，创设了良好的读书氛围和校园环境。