班主任工作可以这样开展

幸运儿

<h3>  8月22日,新进教师培训已进行四天,每天的每一堂课程都给学员们带来了许多知识和经验分享。今天,我们又从刘小凤老师这儿学习到许多知识和当班主任的经验。</h3><h3> 刘小凤老师,高级教师,州小学语文学科带头人、省级普通话测试员、湖南省教师资格证考试首席面试官,省培语文骨干教师培训班主任,从事小学语文30年,任班主任工作26年。</h3> <h3>  刘老师向学员们传授班主任工作的开展,主要包括:</h3><h3> 一、集体制度建设</h3><h3> 二、班级组织建设</h3><h3> 三、建立班级目标</h3><h3> 关于制度的落实,刘老师提出三大建议</h3><h3> 1.对照班规,人人参与管理</h3><h3> 2.家校合力,确保目标</h3><h3> 3.责罚分明,形成正确舆论</h3><h3> 关于组织建设,刘老师建议多种方式选拔班干部。在这块,刘老师用电影《老师好》引出学员们的交流,选拔班干部应该用民主和班主任共同选拔的方式选出,不该像电影里的班主任没处理好,将民主选举出的班长直接专政的推翻,而选出自己认为能担任的学生,这样刚建立的威信和学生之间的互信容易被损坏。正确的做法是尝试将民主和教师的权利相结合,并在选干部之前说明各班干部的特点以及需要怎样的人来担任,才不至于出现无法控制的局面。而班级目标最主要是培养健康健全的学生。</h3><h3> 相信通过刘老师的分享,每位学员获得了许多经验,对往后的班主任工作更有计划,更有信心。</h3>