湛江市幼儿园信息技术深度融合培训手记

sunny

<h3>  2019年8月21日,由湛江市教育局教研室主办,位湛江市第十七中学举行了湛江市第二届青年幼师教学能力大赛的赛前培训,主要内容是《新增比赛规则解读之技术运用》。</h3> <h3>  湛江市教育局林崑岗教研员进行开班讲话。</h3> <h3>  培训对象为各县(市、区)教育局幼教专干、教研员,市学前教育专委会常务理事幼儿园园长及教师骨干,共60人。<br></h3> <h3>  本人谢静芝,湛江市第二中学信息技术教师,黄洪波名师工作室成员,有幸负责此次授课。<br></h3> <h3>  授课主题是《希沃互动技术与幼儿园教学深度融合》。</h3> <h3>  为了更加契合幼儿园教师的实际需求,准确把握技术服务于教学需要的定位,也为了体现授之以鱼不如授之以渔的理念,带领老师们一起进入希沃学院,找到所有跟幼儿园教学相关的优秀案例,选取最典型的一节全国获奖案例和几节常规技术融合案例,深入挖掘技术融合点,为下一环节讲授希沃互动技术做铺垫。为了日后慢慢吸收和自学,把相关云课件全部分享给了大家。</h3> <h3>  有了前面具体的技术融合点的需求挖掘,再具体讲解希沃白板5的各种互动技术,学员们高效吸收,理解起来容易很多。</h3> <h3>  讲授环节结束,上午的培训还剩下一个小时时,黄校发现大部分学员对所培训的技能感到困惑,及时把信息反馈给林老师,经培训组研究后,立刻改变培训策略——分组进行项目学习。</h3><h3> 分组形式:将学员按县市区和人数比例大致分成6个组,每组8~10人不等,组长由各县市区的教研员或专干担任。组长组织分工,每组再分两个项目组,说课组和评课组。<br></h3><h3> 展示形式:对照本次比赛项目形式,采取了创客教育中最常用的创客马拉松形式,结合项目式教学的理念,每组自由选题,可以网络查找素材,也可以用平时教学中积累的素材,用希沃白板5制作说课课件和评课课件,每项展示时间5分钟,每组共10分钟时间展示。</h3><h3> 技术评委:由湛江第十七中学詹宋强副校长和湛江霞山实验中学的黄洪波副校长担任。</h3><h3> 评分标准:技术点5分,融合点5分。通过评分量表,传达一种核心理念,即技术是否非用不可,与教学需求是否融合得恰到好处。</h3> <h3>  经过简单的活动策划,各组学员紧密团结协作,开始了紧张的准备工作。很多老师中午都是点外卖不休息地制作课件。下午三点钟,分组展示正式开始。</h3> <h3>  老师们精彩的展示给我很大的震撼。没想到幼儿园老师们不仅能歌善舞,心灵手巧,声音甜美,学起技术来,哪怕现学现卖制作的课件也是可圈可点。</h3> <h3>  通过说课和评课的展示,可以看得出来,幼儿园老师们教学基本功非常扎实,既有专业的理论指导,又有形式多样的课堂实践活动,最后还有总结和评价。</h3> <h3>  看着幼儿园老师们极具亲和力又不失威严的语态和教学形象,我由衷地感到佩服她(他)们。一想到自己家两个孩子都有点搞不定,而这些老师们不仅能让幼儿们非常有秩序,还能这么规范地组织教学活动,又能带给幼儿们开心和快乐,我真心觉得太不容易了。</h3> <h3>  黄校针对选手利用希沃独具的视频打点功能的运用,分享了关于拍摄视频、照片的要注意机位、构图、光线、防抖等技巧,给学员们很大启发。</h3> <h3>  詹校从技术角度对课件进行点评,分享构图、配色、文字设计等制作课件技巧,学员们认真做笔记。</h3> <h3>  林老师看着幼儿园老师们的展示,时不时地从专业角度给我讲解一些说课注意事项,非常受用。</h3> <h3>  老师们学习能力真的很强,我上午讲完课,还在担心是不是讲得太多,太快,老师们接受不了。但从老师们精彩专业的展示来看,我的担心是多余的。最后,针对课件制作的构图、色彩搭配和文字设计角度,我又给大家分享了一下制作课件技巧,并把课件分享给大家。</h3><h3> </h3> <h3>  本次培训大家都表示收获满满。非常开心跟这么多优秀的幼儿园老师们有这次技术融合的交流,我也学到了很多,收获满满。最后感谢林老师给我这次机会认识湛江幼教领域最优秀的老师们,预祝本次青年幼师教学能力大赛圆满成功!</h3>

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