打造灵动课堂,梦想照进现实 —— 2019年东城区新入职教师岗前培训第四天

许昌市兴业路小学陈腾

<h3>  秋天的风凉凉的吹来,今天已经是东城区新入职教师岗前培训的第四天,随着培训的进程,每个新入职的教师也在这样清爽的天气里愈发投入其中,尽心尽力的为即将开始的教学生涯做着最积极的准备。本次的培训课程为“打造灵动课堂”。</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>  今天上午,为我们开展培训的是河南省名师雷晓玲老师,雷老师是<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">河南省第八届最具成长力教师,全国新教育生命叙事特等奖获得者,全国课文朗读大赛一等奖获得者,河南省推广普通话形象大使,洛阳市2016年度智慧教师,洛阳市教师素养大赛一等奖获得者,洛阳市骨干教师及优秀班主任。从教二十余年,一直致力语文课堂教学研究,指导培养的青年教师所授优质课多次荣获县市一等奖,她本人也被同事们戏称“为课堂而生的人”。</span></h3> <h3>雷老师在培训课堂上</h3> 一、教师生涯梳理 <h3>  雷老师首先和大家进行了一些列提问互动,并逐一介绍了自己所获取的荣誉背后的心得体会,在讲到如何在全国新教育叙事大赛中获奖时,雷老师说她为此在日常教育教学中坚持二十一年如一日,进行了十万文字积累感悟;在她二十一年教学中,始终在每节课堂上进行有感情的泛读,为了锻炼自己的气息,使用“墙上吹纸巾”的方式习练,并最终取得了“河南省推广普通话形象大使的称号”,是我们体会到了坚持的意义所在。</h3><h3> <b><font color="#ed2308">世界上根本没有幸运,所有一切都源于坚持!</font></b></h3> <h3><font color="#ff8a00"><b> 安安静静做一件你认为有价值的事<br></b><b> 哪怕一生只开一朵花<br></b><b> 那花,便是你的名片<br></b><b> </b></font></h3><h3><br></h3> 在讲到自己为了准备一项普通话水平考试时,雷老师说道自己在三天的时间内读完了一整后本书,答辩环节也做到全面的准备,并告诉我们,做一件事情,不做则已,一旦要做就要拼劲全力!<h3><br></h3> <h3>  看到这幅图片,雷老师首先让大家自我思考并提问,大家纷纷表示方向的重要性,方向比努力更重要!只要我们的目标精准正确,照样每天可以收获我们的小确幸。</h3> <h3>  在此环节,雷老师又通过和班级同学的小事例给我传递了“师心-匠心”之间的关联,除了要学会关爱学生,还要在教育教学中进行终身学习,不断改进和提高自身水平。</h3> <h3>  雷老师用一个个精彩的故事给大家分别讲述了同事、学生、家人眼中的她,在动听的故事里,无不体现了她对教育的热爱,也让大家深受启发。</h3> 二、教师生涯体验 1.初 心 <h3>  雷老师说,作为一名老师要甘于平凡而不甘于平庸;再牛的梦想,也抵不过傻傻的坚持;在喧嚣的社会中,守住初心,不追逐浮华,不急功近利,初心所在,便是你最适宜的位置,忙而快乐,便是你的价值所在。</h3> <h3>  毛竹,生于我国南方的一种植物,在最初的四年里,它只生长了3厘米,可在第五年,毛竹每天长了30厘米,6周时间,便成为郁郁葱葱的竹林,积累沉淀,默默扎根,机会人人都有,抓住才叫机遇。</h3> 2.极 致 <h3>  在此环节,雷老师作为一名优秀的小学语文老师,重点通过学文识字,来给大家分享了她的教学心得和经验,通过使用图画的方式进行板书,使低年级的孩子更容易的理解课文;并采用多达十余种识字的方法使孩子快速地掌握并理解汉子,也在学习中体会到了乐趣。</h3> 3.阅 读 <h3>  雷老师告诉我们,阅读是最廉价的高贵,一个人的精神发育史就是他的阅读史。作为一名新教师,要博览群书,读经典教育报刊、人文书籍、学生之书以及边缘学科。</h3> 三、反思意识 <h3>  优秀的教师,要不断学会反思总结,在反思中成长,雷老师通过微博、公众号等方式对自己的教学生涯不断进行着记录。同时将有效材料分类整理归档,养成良好的习惯。</h3> 四、光阴的故事 <h3>  雷老师在二十一年从教生涯中将感动的瞬间记录下来,用平实的瞬间带给了我们无限的思考和感动。</h3> <h3>  一转眼,上午的培训就要结束了,通过学习这次由雷老师带来的“打造灵动课堂的”为主题的培训课程,我们每个人不仅收获了做好一名教师的自信,也获取了丰富的教育教学经验,同时,也感悟到了作为一名教师的责任与使命,成长就在脚下,<b>加油!</b></h3>

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