<h3>固本培元：教育研究；美好教育：课程改革！</h3> <h3>深化课改：规范、适宜和深度发展</h3> <h3>我区课程改革三阶段的行进路线</h3> <h3><font color="#ed2308">区域联合审议，继续推广课程！本学期按片区进行主题审议，城区片以小班段的两个主题进行审议！《完整儿童课程》最后一个主题按片推选一所幼儿园在年会论坛上进行交流！</font></h3><h3><font color="#ed2308"><br></font></h3> <h3>加强创新改革，深化课程内容！</h3> <h3>主题审议怎么做？与教材对话，分析教材.</h3> <h3><font color="#ed2308">与儿童对话！课程是为儿童做的，不是为幼儿园做的，不是为特色而特色！</font></h3> <h3>主题中审议要学会质疑问题，调整发展！</h3> <h3>主题环境追溯幼儿的学习过程！</h3> <h3>园本研修，推演创新！教师成长的必经之路！<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>环境中必须要保留自然元素！</h3> <h3>不以成人的眼光随意改变环境，改变时问问孩子他们想要什么！（撤、并、扩、增，他园的优秀经验分享）</h3> <h3>时刻提问自己：谁才是环境的主人？</h3> <h3>儿童视角，聚焦学习！</h3> <h3>分享经验：幼儿作品呈现多样态，幼儿的每一个作品做到有作品的介绍，有幼儿创作的想法和思路等等！</h3> <h3>环境创设的价值和意义所在！</h3> <h3>观察解读才能了解儿童！</h3> <font color="#ed2308">主题前审议首先需要思考这些问题！<br></font><h3><br></h3> <h3>让儿童站在课程的中央！</h3> <h3><font color="#ff8a00">主题审议前要做好信息收集！</font></h3> <h3>要努力转变儿童的学习方式！</h3> <h3>推荐学习李希贵老师的《新时代教育管理者的10项修炼》</h3> <h3>问题反思促成长！</h3> <h3>注重研修，提升教师专业化发展！</h3> <h3>幼儿园研修存在的问题和优化策略.</h3> <h3>工作行事历（部分）</h3> <h3>本学期教研工作行事历</h3> <h3>愿景展望！</h3>