金科高中2019年暑期高中语文教师培训心得体会

ShǐLìLì

<h3>  2019年8月22日至8月23日,我校全体语文教师有幸参加了市教育局组织的2019暑期高中语文教师培训活动,在本次培训中,我们获得了前所未有的培训体验,获益匪浅,这次的培训专家们令人深深折服,他们所讲的每一个话题都能引起我们莫大的兴趣。</h3><h3></h3><h3> 上午,由大连市育明高中的郭方彦老师做了《新高考背景下语文学科素养的教学建议》的讲座。</h3> <h3>  从新课标、2019高考语文试题变化、新教材、议论文写作、整本书阅读等几个模块进行详细的讲解。</h3> <h3>  郭老师在讲座中指出核心素养是我们学科教学的导航,是我们学科课程形成的正确价值观念,必备的品格和关键能力,是适应学生终身发展和社会需要的。当前新高考下,只有主动适应新高考,改变陈旧的教学观念,研究学生的学习基础,改进学生学习行为,才能全面提升学生核心素养。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>下午,听取了辽宁师范大学郑艳教授的精彩讲座。郑老师的课生动形象。通过公式的方式引出教师人格修为的重要性。</h3> <h3>接着,又通过个人的亲身经历诠释提高人文素养的重要性。从人文知识、人文能力、人文精神三方面详细讲解提高个人人文素养。</h3> <h3>  通过第一天的培训,学习了两个专家讲座,从多方面了解到新高考改革,自觉有很大收获。我想,新高考使我们面临更大的挑战,但另一角度而言,又不失为一种机遇,我们要紧紧抓住时代的潮流,顺势而进,使我们的高考进入一个发展的新阶段。</h3><h3> 专家们的精辟讲座为我们一线教师的教学指明了一条宽敞的教学之路,让我们在教学中找了方向,找到了依据,成为我们教改之路上的又一面旗帜,从而确定了教学研究的大方向。通过观看聆听专家们的理论见解,我再一次体会到语文教学的不定性,趣味性,可欣赏性,让我再次对研究语文产生了浓厚的兴趣。我听到、收获了许多新鲜精辟的观点,令我茅塞顿开,颇受启发,觉得眼界一下子开阔了许多。今后,不做井底之蛙,要大胆借鉴,大胆探索,创造性地去开展教育教学工作。</h3><h3>  时代在不断进步,社会在不停前行。同样,教育教学理念也应与时俱进。埋头苦干是必须得,但抬头望头也是必要的。一味埋头苦干会迷失道路,偶尔抬头望天才能看清方向。特别是随着新课程改革的纵深发展,很多教育教学中的深层次问题不断地暴露,这时候更需要理论的指示与专家的引领。对于我个人而言,这次培训无疑是一场“及时雨”,不仅对理清新课改中的种种关系有帮助,而且对突破新时代教育教学中一些“瓶颈”问题提供新的解决思路与方法。</h3> <h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3> 金科高中语文组</h3><h3> 2019年8月22日</h3>