<h3></h3><h3></h3><h3> 根据新郑市教体局名师培养工程，为努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。新郑市龙湖国瑞小学于2019年8月21日在会议室举行了星级教师培训。</h3> <h3> 学校从五个方面界定了星级教师的标准：对所教领域有坚实的知识储备；具备良好的教与学的基本技能；具备反思与自我批判能力；尊重他人，有共情的能力；有良好的教学活动管理能力。</h3> 一、理想的信念 <h3> 理想信念是星级教师发展的动力，是臻于至善、追求星级的指路明灯。星级教师能不断提升自己的专业知识水平与能力，离不开他们自身坚持不懈，勇攀高峰的积极心态与优秀品质。</h3> 二、道德情操 <h3> 道德情操是星级品格的集中体现。教师职业与其他职业最大的区别是：其工作对象是一群心智尚未成熟的学生，他们的成长与成才都是漫长的过程。星级教师往往能够静心教书、潜心育人、爱岗敬业。用其自身的高尚师德和日常行为潜移默化影响和激励每一位学生。</h3> 三、广博学识 <h3> 广博学识所承载的是教书育人的底气与功力，亦是成为星级的根基，是优秀教师的核心竞争力。在星级教师培养中，需要始终秉承并践行终身学习的理念。</h3> <h3> 除了教师自身的阅读积累之外，老师们还根据课程标准要求对本册课本进行知识点梳理。</h3> 四、娴熟技能 <h3> 星级教师需要有广博的学识基础，更需要具备过硬的“教师从业技能群”，还需要具备教师职业认同感，从职业中挖掘获得幸福的能力，能够准确把握学生成长规律，不断创新和完善教师的专业理念，善于驾驭一切有利于提高学生学习效果的教师技能。</h3> 五、人格魅力 <h3> 教师的人格是一种无声的教育，一种巨大的感召力和影响力，是成功地开展教育教学、建立良好人际关系的核心因素。总之，星级教师在教学中往往可以从学习者角度出发，创造出有利于其学习的教学氛围，这一点是成就星级教师的重要条件之一。</h3> <h3> 教务处张红霞主任针对星级教师培养方案，对各位老师进行了星级评定、晋级要求等方面的讲解。</h3> <h3> 星级教师的培训活动对教师们的触动很大，大家纷纷表示要在今后的学习和工作中，更加注重自身业务水平的提高，为学校的科学发展做出实实在在的努力。</h3>