参加《山西省幼儿游戏教育与指导》培训纪实

黎城县桥北幼儿园

游戏

课程

幼儿园

培训

表演

建构

静园

指导

幼教

老师

“问渠哪得清如许,为有源头活水来”，为了能够使自己的知识结构与专业素养不断更新、提高、完善，在暑期刚来临之际，我便奔赴山西第二大城市，“北魏帝都”—大同，这个古文化浓郁的古城进行了为期三天的培训。此次培训由山西省幼教中心组织，培训的主题是《山西省幼儿游戏教育的组织与指导》

7月8日下午2:00，艳阳当空照，但每位参加培训的老师学习兴趣高涨，培训会场座无虚席，开班仪式隆重召开。

为期三天培训的时间安排具体如下：

首先聆听的是山西师范学院康建琴教授，为我们讲授的专题讲座《幼儿园课程游戏化到游戏课程化—理论逻辑到实践建构》，她从对幼儿园课程与游戏的基本认知、幼儿园课。 程建构的理论模式、游戏课程化的实践建构、游戏课程化建构中应注意的问题四方面进行了深入浅出的讲解，让我懂得什么是游戏课程化、为什么要实施游戏化课程、幼儿园游戏课程化的作用是什么及游戏课程化的基本途径是什么

8月9日上午进行了三个内容的学习，分别是由太原市育星幼儿园刘桂英园长带来的讲座《体育游戏的组织与指导》、省幼教中心教科研室副主任成莉老师分享的《建构游戏的组织与指导》、山西省康乐幼儿园教研员王蓉老师分享的《角色游戏的组织与指导》

8月9日下午是由北京市十一建华幼儿园李晓静园长带来的讲座《从表演游戏到戏剧表达—幼儿园表演游戏的指导策略》。李晓静园长从她们园所特色戏曲表演实例《三打白骨精》，一步一步为我们再现了表演游戏是如何促进幼儿各方面发展，表演内容如何生成，生成之后如何在表演区内进行表演，老师是如何支持和促进表演游戏的继续深入。三个小时的学习没有一个老师中途离场，可见李晓静园长的讲座是多么的精彩，多么具有吸引力！

8月10日上午我们参观了大同市机车幼儿园，观看了具有园所特色的戏曲节目，参观了室内环创，观摩了独具特色的户外活动。

本次培训活动在这张参观合影照中圆满结束，每位教师收获颇丰。希望能将所学、所看、所想运用到实际工作中，为自己的幼教工作注入甘甜的泉水。