<h3> 为了加强学生学习习惯的培养,提高学生的学习兴趣和写字能力,传承并弘扬中华民族这一优秀的传统文化艺术,展示学生硬笔书法风采,第五小学二年级十班在暑假里开展了“传承经典文化 书写精彩人生”为主题的硬笔书法活动。</h3> <h3> 同学们个个屏息静气,认真写好每一个笔画,用心书写每一个汉字,横竖撇捺,起笔收笔,将平时所学都展现的淋漓尽致。</h3> <h3> 写好钢笔字一是要提高执笔能力,重在“看”。写好硬笔重要一点,就是要不断提高自己下笔前看的能力。</h3> <h3> 写好钢笔字二是强化运笔水平,强在“临”。现在市场的字帖很多,但有的字帖也是鱼目混杂,质量并不高,所以要在择选上多注意。</h3> <h3> 瞧,这一横一竖,这一撇一捺,这起笔收笔,足以看出他们平时坚持练习写字的“功底”扎实。</h3> <h3> 看,孩子们平时在老师的指导下功底扎实,用笔流畅,字体挺拔有力👏🏻</h3> <h3> 临帖时一定要认真,要仔细,要琢磨,对每一个字,每一笔一画,每一角度都要反复的推敲。</h3> <h3> 同学们姿势端正,书写时聚精会神,个个满怀激情,用心书写每一个笔画、每一个汉字。</h3> <h3> 写好钢笔字三是培养练笔习惯,旨在“练”。罗马不是一天建成的。学好书法绝非一朝一夕。有兴趣了、喜欢了、选择了,就要坚持,要有恒心和毅力才能学有所成。要多学,勤学,苦练才能不断攀上书法顶峰。</h3> <h3> 瞧,写的真不错吧👍🏼</h3> <h3> 一边是笔墨飘香润心灵,一边是横竖撇捺涵素养,从流动的笔尖下,每一个汉字仿佛都幻化成孩子们喜爱的灵动小精灵,在他们纷呈的世界里,汉字或坐、或起、或飞、或跃、或奔,或舞。不一而足,但精彩绝伦。</h3> <h3> 同学们认真地书写,一个个优美的汉字从他们笔尖流淌!</h3> <h3> 一张张纸上呈现出一个个字迹工整,优美流畅的字迹,充分展示了同学们良好的素质。</h3> <h3> 同学们在下笔之前都会仔细观察字的间架结构,字形,然后才胸有成竹的书写✍</h3> <h3> 同学们握笔正确,坐姿端正,表现出良好的书写习惯,所写作品笔画流畅,横平竖直,结构匀称,整体美观,洋溢着笔墨之香、向上之风!</h3> <h3> 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,努力就有成功的希望,不努力一点希望都没有。只要有决心,有恒心、有信心,相信大家一定有收获,有惊喜。加油!</h3> <h3> 笔墨飘香,书写精彩!通过此次活动,激发了全班同学的国学热情,陶冶了性情,提高了审美能力,促使同学们在今后的学习中更加重视写字练习。<br></h3><h3> </h3> <h3> 写字握笔详解:</h3><h3> 1、写字首先坐姿要好,就像画线条一样如果人歪着或斜着,能画好直线吗?写字就和画线条一样,没有好的坐姿就不用谈写好字了,坐姿端正还可以预防近视。</h3> <h3> 2、握笔时要放轻松,不要死死的拽着,那样写出的字硬邦邦的,就会写成我们通常说的棒棒字。</h3><h3> 3、笔杆的斜度不要太小,控制在四十五度到六十度之间,笔杆斜度不恰当的话,写出的字会显得呆板,没有生气,写字的速度也会受到限制。</h3><h3> 4、执笔时食指指尖距笔尖约一寸,执笔要正,不然的话写出的线条没有骨气,也没有韵律,显得拘谨不够大方。</h3> <h3> 正确握笔姿势方法:</h3><h3> 一、右手拇指在笔杆的左侧,比食指稍靠后些,食指在前偏右,这两指紧紧夹住笔杆。中指在食指上面,用第一个关节托在笔杆,无名指和小指在中指后自然弯向掌心。</h3><h3> 二、笔杆向右后方倾斜,紧贴在食指的第三关节与虎口之间。</h3><h3> 三、食指与大拇指捏笔时,中间呈椭圆形。</h3><h3> 四、手掌与手臂成一直线。</h3><h3> 五、捏笔手指与笔尖的距离为2.33厘米~2.67厘米。</h3><h3> 六、写字时,手的支撑占在碗豆骨上。</h3>