驶向蔚蓝航海夏令营孩子们的曼陀罗作品

慧源香修

海有舟可渡，

山有路可行。

此爱翻山海，

山海皆可平!

在中远海运慈善基金会的大爱组织、资助下，有了这次来自三个县区共计三十位孩子们为期七天的驶向蔚蓝航海夏令营。

从三十位孩子整体的曼陀罗彩绘图中看到能够从家乡走出来、能够走进中远海运慈善基金会精心为孩子们准备的行程中，对这些孩子们心里具有转折性的启迪和意义。

在夏令营第二天孩子们彩绘了这些曼陀罗作品。

儿童对图绘的喜爱源自人类天性驱动，是一种自然的本能表达。

在开放式的曼陀罗图腾中自由彩绘，色彩和结构表达出人们潜意识的语言，曼陀罗是减压和情绪梳理的工具。

作为本次驶向蔚蓝航海夏令营的心里老师，通过曼陀罗图腾的意义、专业的色彩解读，还原、翻译了画者的潜意识表达，为每位孩子的曼陀罗彩绘作品做了细致的解读。如果家长们想详细了解自己孩子的曼陀罗色彩表达，欢迎和我联系。（文尾有联系方式。）

两点需要注意:

1.解读不是关键，关键是在彩绘曼陀罗的过程中孩子们已经开始用色彩在表达，积压的情绪可以流动。在彩绘图腾过程中专注力、感知力、创造力……均得到锻炼提升。老师的解读只是帮助孩子周围的人更了解孩子，给到孩子们需要的关注、支持。

2.这些曼陀罗彩绘的色彩表达是每个孩子在那个当下的情绪、心境、期待，不代表一成不变。每个解读都能看到孩子们的成长点，没有定义、没有标签，在他们这个无限可能性的年纪，给孩子们自由的成长空间、打开视野、孩子们自然会选择适合自己的目标和方向。

这些有无限可能性的孩子们的三十幅曼陀罗彩绘作品从整体看在讲述什么呢？

下面从共性和特性两个方向我们一起来感受一下孩子们的内心世界。

分析图腾和色彩表达总结以下三点共性:

1.孩子们心里简单、清澈。其中29幅彩绘曼陀罗作品中有代表快乐、代表自我意识开始建立了的配色。

2.“被限制”，很多孩子的潜能没有充分开发、同时有情绪线条。

3.孩子们需要突破，需要引领、需要打开视野、需要看到更多的可能性……

循规蹈矩是这三十幅曼陀罗彩绘作品的最明显共性。

三十幅10——14岁孩子们的彩绘曼陀罗作品全部按照图腾结构线条彩绘，孩子们在这个敢闯、好奇、探索的年纪竟然没有一个孩子是跳出图腾的结构有所创造和突破的。

这些带给教育者、带给家长们思考，到底什么样的教育、什么样的带领才更能让孩子们长大后适应这个飞速发展、不断变化的未来环境。

让我们放下评判心，以善意并有益于孩子们成长的心态，一起感受一下上图中左右两侧图腾作品带给我们的感觉。

从色彩的表达看，左侧曼陀罗作品的小作者会更有主见和有较好的适应能力，同时专注度也会相对好一些。

俗话说千里马常有，伯乐难求，因为千里马的闪光点需要有伯乐的慧眼来发现。如果每个人都具备不同的优势，但左侧作品的小作者们会较比容易得到机会的青睐。

下面再来看几组具有个别性意义的曼陀罗彩绘表达:

举一个例子，让我们想象这样的场景:

课堂上老师提问:“谁来说一下这件事的感受？”

是不是常常有孩子不会主动举手发言。这些不举手发言的孩子有两种可能性:

一种是真的没有感受。

另一种是内在有很多感受，可是不知道如何有序的表达出来。

那么我们上图中两幅曼陀罗彩绘作品的小作者就是第二种，他们是心里有数的孩子，但不会主动表达。作为他们的家长、老师可以尝试给他们更多的机会去练习，鼓励他们勇敢的把他们内在有的想法有逻辑性表达出来。这对这样孩子的未来很有意义。

上图中三幅作品的小作者，具有隐藏性，也就是他们会更在意、顾及他人感受，不会轻易表达自己内在真实情绪。

当了解后，更需要家长老师们用爱心、真心去和孩子们互动沟通，孩子才能敞开心扉，看到他们有时表现出来的无所谓背后——心底真实的情感，及时有效的引导孩子们释放表达出来。

这次航海夏令营对上图小作者别具意义，从图上配色表达看孩子并没有找到自己内在的动力，也许会看上去是家长老师们说的好孩子，会听话照做，但孩子会有心里压抑感。

建议家长和老师们鼓励孩子打开视野、同时给他空间，允许他去探索、去发现自己真正感兴趣的事情，这样孩子的内在动力才会启动，真实的快乐、有力量。

上图小作者的曼陀罗彩绘作品需要活力、动力色彩，孩子容易受到环境影响，情绪调节能力需提升。

建议老师或家长平时可以有意识的培养孩子的自信，例如请孩子帮忙做些事情，如果孩子做了，就及时给予肯定、鼓励。人的自信会因多做、多做到而逐渐培养起来，当孩子越来越相信自己的时候，心里自然会充满力量，感觉到自己是有力量时，挫败感会消失，同时孩子心中的不安自然会得到流动排解。

上图小作者曼陀罗彩绘作品核心配色有行动力、能付出、乐观，但同时表达出这个孩子承担了大量来自环境的压力。渴望颠覆与突破。

作为孩子的家长、老师们我们一起思考一下可以为孩子更好的成长做些什么？

上图小作者色彩表达出的不确定性变化性很符合这个年龄段的孩子，通过这些色彩大人们可以感受到孩子们为什么好动，因为他们内在有很多不确定性需要在动中尝试、整合，他们也会将外界的压力、自己的情绪在动态中转换、流动。

这次能有机会走进驶向蔚蓝航海夏令营的孩子们像一颗颗种子，当他们回到自己的家乡愿他们的变化、所见所闻能像光去照亮他们周围的更多孩子，不仅他们自己可以看到方向，还能带动更多孩子们发现梦想，逐梦向前。

“幸福是一颗不灭的种子，它栽在每个人的心田，由爱之光照耀，由信念之风守护，由奇迹之雨水浇淋。某一天，那美丽的清晨，它开出了永恒的花季。”

就像孩子们虽然来自内陆县区，从未见过船，但经过七天驶向蔚蓝航海夏令营，孩子们打开了眼界，不仅看到船、登上船、学习船舶历史、了解造船科技……亲眼目睹“大国重器”后，在夏令营的第七天他们每个小组创造出了自己战队的大船!

需要咨询自己孩子曼陀罗彩绘作品色彩表达的家长可以通过扫码和我预约解读咨询。

祝愿每一个孩子逐梦启航!