<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">栾川县第二实验小学</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">张凌云</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 那年那月那日发生的事情依然浮现在我的眼前。我带着孩子路过河南s桥，前边有位个子低低的，黑黑的，瘦瘦的一个瘸腿男孩子在给路过的行人发传单，以后称他为“传单哥”。发到一对个子高大的中年夫妻面前，该夫妻穿着很上档次，从外貌上看不是有钱人就是有权人。传单哥给女主人发了一张，中年夫妻刚走出去两三步，女主人对男主人说，我再要一张，咱们休息时可以垫垫，女主人回头对传单哥说，哎，再给我一张，传单哥说，我给过你了……后来的后来是，男主人举着拳头说：“发个传单，有什么了不起？你给不给？”……我不忍看下去，走了！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">过了几个月，我在上班的途中碰见传单哥，依然很瘦，很黑，穿了一身西装，很干净，一瘸一拐的面带微笑依然在发传单。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">以后每过一年或者几年我都会见到他，他依然在发传单。身体变胖了，脸也变白了，我心里暗暗为他高兴。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">今年，我又见到他，他没有发传单，而是背了一个粉红色的小书包，衣服更干净了，他也更精神了。看到他越过越好，当时就有一种冲动，想把他的故事记录下来。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">记录下来干什么呢？教育的情怀，教育的初心是什么？新教育的初心又是什么？到底是谁残了？面对残疾的心灵，新教育又该怎么做？我在思考！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">在他的身上，看不到对命运带来残忍的抱怨、悲观，他是那样的自信、乐观、坚强，命运夺走了他们健全的身体，却夺不走他们身上的坚韧，不向命运低头，传递着正能量，在带给人们感动的同时让我们学习着他们身上那身残志坚的励志精神。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">时间宛如去伪存真的沙漏，让我们从平凡中看到那些熠熠生辉的人格，他们把命运带来的残缺、挫折揉合在生命里，在岁月中开出绚烂的花朵。</h3> <h3>我对新教育的定位，通过大量的阅读健康的书籍，塑造健康人格，提炼魅力灵魂！</h3>