<h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>研学活动第六天</b></font></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">卷首语</font></b></h1> <p style="text-align: center;"><b><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 17px;">世界那么大，让孩子们出去看看吧！</span></b></h3><p style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>读万卷书，行万里路！</b></font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>身体和灵魂必须有一个在路上，给自己的灵魂放个假，让它去感受生活的美好！</b></font></h3> <h3> 孩子们，幸福的时光总是短暂的，不知不觉间，六天的研学活动就要结束了。</h3><h3> 六天来，你们快乐着，挑战着，成长着，蜕变着……</h3><h3> 最爱你们的家人们因为你们的突破欣喜着，愉悦着，幸福着，也担心着，思念着……</h3><h3> 记得第一天到达营地的晚上，一场风雨为我们洗尘，今天的这场小雨，不是“天公不作美”，而是不忍不舍不想让我们离去。</h3><h3> 有了大家的陪伴，这里多了许多的欢声笑语；</h3><h3> 有了大家的积极参与，这里的风光无限美好；</h3><h3> 有了大家的到来，这里的美景将四方远扬……</h3><h3> 孩子们，最后一天了，期待你们更完美的表现，加油！</h3> <h3> 今天是孩子们在生存岛研学的最后一天的，可“天公不作美”，从清晨开始，小雨开始淅淅沥沥下个不停，但无论如何也阻挡不住孩子们挑战自我的激情，在小雨的陪伴下，我们继续今天的活动！</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>挑战滚轮</b></font></h1> <h3> 通过滚轮训练可以增强学生的力量、胆量和模拟飞行加速度，锻炼学生的抗眩晕能力，提高学生的操纵能力以及自己在空间的姿态、位置和运动的判断及认识能力，极富挑战性。</h3> <h3> 看，我们的孩子们都勇敢地接受了挑战！面对困难，我们就要迎刃而上，不要沮丧，更不要气馁，用微笑和自信打败挫折。</h3> <h3> 看到孩子们的挑战，家长发来短信，赵会长也发来喜讯：</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>石磨豆腐</b></font></h1> <h3> 中间这个圆圆的大石头模样的就是石磨，盆里放的是用水泡过的黄豆，难道所说的豆腐就是这个石磨磨出来的？😱</h3> <h3> 孩子们围在这个神奇的宝贝周围，见证奇迹的时刻到了：</h3><h3> </h3> <h3> 孩子们按照石磨豆腐的制作程序有条不紊进行着：</h3><h3> 投料、推磨、点盐卤……</h3> <p style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>制作瞬间</b></font></h3> <p style="text-align: left;"><font color="#010101" style=""> 豆腐和豆浆做好啦😄</font></h3> <h3> 孩子们品尝着自己做的豆腐和豆浆，兴奋不已。这就叫做：自力更生、丰衣足食。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>暖心小插曲</b></font></h1> <h3> 李老师因学校通知有事情回来处理，两天过去了，每天都在关注着群信息，牵挂着孩子们。特别是牟老师回来后，更是寝食难安、坐立不住。虽然孩子们就要上初二了，赵会长又耐心、细心、用心，非常认真负责，是孩子们心目中的偶像和英雄，但毕竟是41个孩子对1个大人呀。</h3><h3> 六天来，赵会长劳神费力，既当保安，又是摄影；既是家长，又当老师；既要做孩子们的朋友，又要当孩子们的教练……</h3><h3> 不行，必须要替赵会长分担点责任和压力……</h3><h3> 今天早上，赵会长的一条短信更让李老师按捺不住了。下雨了，担心孩子们返程旅途的安全，不管怎样，今天必须亲自去生存岛接孩子们，即使单程坐车就需要四个多小时。</h3> <h3> 提前和大巴车李师傅联系好了，去生存岛正好经过望都，真是上天护佑。</h3><h3> 上午10点，李老师坐上了去生存岛的大巴车。</h3> <h3> 与此同时，赵会长发来了孩子们期盼李老师回归的视频：</h3> <h3> 感恩家人们对李老师的信任，有这样一支新时代的家长团队，何尝班主任工作不顺利和畅通？</h3><h3> 请家人放心，李老师和赵会长一定把孩子们安全带回家！</h3> <h1 style="text-align: center;"><b style=""><font color="#ed2308">制作冰激凌🍦</font></b></h1> <h3> 不知道什么时候孩子们已经吃上了自己亲自制作的冰激凌🍦，甜甜的，爽爽的，美味无比……</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>无土栽培</b></font></h1> <h3> 孩子们聆听着指导老师的解说，按照无土栽培的程序，为自己培植了一株小花苗。</h3><h3> 期待在孩子们精心的呵护下，小花苗🌸能茁壮的成长，就像孩子们一样，健康、阳光、灿烂……</h3> <h3> 中午，是孩子们在生存岛的最后一顿饭。饭后，回宿舍稍作休息，整理行囊，准备回家，能想象得到，孩子们激动无比的心情。</h3><h3> 行李在赵会长和营地领导的沟通下，已经提前安置在党建活动室，结营仪式结束后就可以立刻上车回家了。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>自救篇</b></font></h1> <h3> 自然灾害，重在自救；</h3><h3> 意外灾害，防救并重。</h3> <h3> 在放映厅观看宣传片，指导老师为大家具体解说指导。</h3> <h3> 孩子们认真观看宣传片。</h3> <p style="text-align: center;"><b style=""><font color="#167efb">地震逃生体验</font></b></h3> <h3> 地震是大自然中最可怕的灾害，不仅防御难度大，而且破坏性及危害性极大，对社会和人们的生命都有很大的影响。</h3> <h3> 地震了，地震了……</h3><h3> 孩子们按照指导老师讲析的方法躲藏起来，并开始进行逃生体验……</h3> <h3> 地震发生时，首先要保持冷静，不要慌乱，快速判断自己所处位置和震动状况，专家普遍认为，震时就地避险，震后迅速撤离，是应急避震的基本准则。</h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>心肺复苏体验</b></font></h3> <h3> 心肺复苏术是针对心跳、呼吸骤停的病人，通过心肺复苏术使病人恢复自主呼吸和脉搏。通俗地讲，通过人工呼吸和胸外按压使猝死的病人恢复心跳、呼吸。</h3> <h3> 地面上放着一个“人”，那“人”穿戴如真人，脸色苍白，身体笔挺，初看，吓一跳，竟是一个仿真人。这要做什么呢？同学们交头接耳，都百思不得其解。</h3><h3> 原来指导老师要教大家如何做心肺复苏。</h3> <h3> 指导老师亲自为孩子们做示范：心肺复苏和人工呼吸。</h3> <h3> 孩子们在亲自体验心肺复苏。</h3> <h3> 孩子们在亲自体验人工呼吸。</h3> <h3> 平时掌握心肺复苏术和人工呼吸是急诊急救过程中使用率非常高的一项基本抢救技术，主要适用于各种原因导致的心搏骤停的救治，常常在专业系统的救治措施到来前，为急危重症患者争取到挽救生命的“黄金时间”。</h3> <h3> 上午10点15分乘上大巴车，下午2点39分李老师再次到达离开了两天的生存岛。</h3><h3> 还好，最后的一个研学活动赶上了。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>闭营仪式</b></font></h1> <h3> 六天的研学活动就要结束了，陪伴我们六天的营地领导和指导老师为我们召开了隆重的闭营仪式。</h3><h3> </h3> <h3> 陪伴我们六天的指导老师主持结营仪式。</h3> <h3> 营地的领导对我们的六天研学活动进行总结。</h3> <h3> 班长李静代表幸福12班的孩子们发言。</h3> <h3> 幸福12班家委会赵会长在结营仪式上发言。</h3> <h3> 幸福12班研学收心夏令营活动就要结束了。在这六天的研学实践活动中，同学们收获了成长，收获了快乐，收获的了技能，收获了友情。</h3><h3> 都说，一个人要“读万卷书，行万里路”。读万卷书，不能死读，那是呆子；行万里路，也不能白行，那是凡夫。读书，要学会思考；研学，也要深度体验。</h3><h3> 这次研学收心夏令营的目的是锻炼同学们的独立性、自主性，学习多种社会实践知识等。这六天五夜的研学实践活动我们多以挑战自我为主题，进行了高难度的户外高空挑战项目和团队协作配合锻炼，几乎所有同学都尝试了挑战，并且挑战成功，做到了自己从来都不曾想，从来都不敢做的惊险刺激项目。<br></h3><h3><br></h3> <h3> 人生最幸福的事情，不是学着做别人，而是经过努力之后，活的更像自己。唯有苦，方知甜；唯有累，方知闲；唯有伤，方知痛。<br></h3><h3> 希望通过这次研学收心活动，把你们所遇到的事情和内心所想所思结合起来，以文字的形式记录到自己的日记中，明亮自己的眼眸，充盈自己的精神，学会学习，学会做事，学会生活，学会生存！</h3> <h3> 三位辛苦、严厉、可爱的营地指导老师陪伴了孩子们六天，感恩你们的付出！</h3> <h3> 留下我们在生存岛上最后聆听的画面吧！</h3> <h3> 感恩和孩子们朝夕相处、同吃同住六天五晚的赵叔叔！</h3><h3> 感恩日日心系12班，天天牵挂每一个孩子的李妈妈！</h3><h3> 感恩每一个孩子学会了学习，学会了做事，学会了生活，学会了生存！</h3><h3> 感恩牟老师的无私付出，感恩各位家人的信任……</h3><h3> 感恩一切……</h3><h3> </h3> <h3> 最美好的生活莫过于身旁有一群志同道合、意趣相投的朋友群学共修，一同奔跑在理想的路上。</h3><h3> 抬头，有清晰的方向；</h3><h3> 低头，有坚定的脚步；</h3><h3> 回头，有一路的故事……</h3><h3> 这就是人间大乐！</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>我们回家喽</b></font></h1> <h3> 经过短暂的海吃猛喝狂笑乱吼之后，大巴车上终于恢复了平静，孩子们或私语，或哼唱，或闭目养神。</h3><h3> 又一会儿，孩子们渐渐进入了梦想……</h3><h3> 毕竟是一群羽翼未干、心智未熟的孩子，历经六天的极限挑战，真得累坏了；马上要回家了，心情又放松了。</h3><h3> 看着熟睡的孩子们，默默祝福他们：</h3><h3> 珍惜爱你的人，珍惜你爱的人，珍惜拥有的一切。</h3><h3> 今天是美好的，明天是灿烂的，未来是辉煌的。</h3><h3> 路在脚下，脚下有路，且行且珍惜！</h3> <h3> 就在我们的大巴车返程的旅途中，我们收到了来自家人最关切的祝福和期盼！</h3> <h3> 出发前爸爸妈妈带着不舍和牵挂，马上回家了，爸爸妈妈更多的还是激动和期盼。</h3><h3> 所谓父母子女一场，既是渐行渐远的分别，也是剪不断理还乱的悲喜。</h3><h3> 孩子对于父母而言，真的是无可理喻的神奇存在：分分钟让你牵肠挂肚，分分钟让你出离愤怒；他们偶尔的懂事，顿时让你觉得天蓝蓝、水绿绿、风清云淡、岁月静好；他们常常的淘气，立即让你跌落云端、回到现实、咬牙切齿、风度全失。</h3><h3> 父母对于孩子，心在、梦在、希望在；</h3><h3>却往往无法逃脱开，想要为他们披荆斩棘的心愿，希望他们能够在自己的庇护下平安顺遂、开心快乐。</h3><h3> 可怜天下父母心！</h3><h3></h3> <h3> 近了，更近了，爸爸妈妈就在前方。</h3><h3> 近四个小时的翘首企盼，近四个小时的归心似箭，终于平安到家了！</h3><h3> 回家的感觉真好！</h3> <h3> 给爸爸妈妈一个拥抱，给孩子们一个亲吻，给李老师道声感恩，给赵会长说句辛苦……</h3><h3> 好温馨、好感人、好暖心的画面……</h3> <h3> 感恩爱心家人送给李老师和赵会长的鲜花，沁人心脾，醉人芬芳，幸福的就像花儿🌸一样……</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>尾声……</b></font></h1> <h3> 幸福12班“研学收心夏令营”活动完美收官，但我们美丽的故事还在继续着……</h3><h3> 相信12班一定会以这次研学活动为契机，在新的学期努力奔跑，奋力前行，挑战极限，超越自我……</h3><h3> 期待12班的明天与幸福同行，与美好相伴，与辉煌同存……</h3>