暑期阅读第六周~铁路二小一年级五班赵英喆

赵英喆

<h1><font color="#b04fbb"><b>愉快的假期就要结束了!我真开心能够见到老师和同学们了!</b></font></h1><h3><font color="#b04fbb"><b><br></b></font></h3> <h1><font color="#b04fbb"><b>周一,下周三就开学了,提前阅读《笠翁对韵》,我非常喜欢这本书里的故事!</b></font></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b>周二阅读《米小圈漫画成语》,这个假期我学会了很多成语!</b></font></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b>周三,继续阅读我最爱的《米小圈上学记》</b></font></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b>读不够的《米小圈》:顽皮可爱就是我,我就是米小圈!!</b></font></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b>周五,妈妈给我买了新的《米小圈上学记》,这些新书没有拼音,里面有些字我不认识,但是我可以查字典或者问妈妈,还是问妈妈省事些。</b></font></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b>周六还是米小圈</b></font></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b>周日继续米小圈</b></font></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b>今天是周一了,周三就要开学了,读一读米小圈提前适应学校的生活!</b></font></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b>今天是周二,明天我就正式开学了,就能见到我想念的老师和同学们了!想想就开心!</b></font></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b>假期里的最后一周阅读,赵英喆全部读了《米小圈上学记》,这套书增加了孩子的阅读兴趣,即使是没有拼音的内容,也能朗读下来,这也是这个假期坚持阅读的成果了!都说28天养成一个习惯,通过假期六周的阅读,孩子也确实养成了每日阅读的好习惯。通过阅读增加了孩子阅读的积极性,通过朗读提高了孩子的专注力和理解能力,在接下来的学习中也要继续坚持阅读!</b></font></h1>