聆听教育故事,助力教师成长——洛龙二中教师参加洛龙区第二届教育叙事大赛感想

清歌一曲

<h3> 2019年8月20日,我校八名教师和其他学校的教育同仁们,一起来到一实小翠云校区,共同聆听了40位老师的教育故事,师生阅读、共写随笔、家校共育、缔造完美教室等等,一位位满怀教育热情的老师讲述了一个个生动的教育故事,一个个鲜活的教育案例,不仅引起了我们的共鸣与思考,而且也启迪了我们的教育智慧,让大家受益匪浅。</h3> <h3>领导高度重视</h3> <h3>教师精彩演绎</h3> <h3>家校合作共育,助力学生健康成长!</h3> <h3>用爱温暖学生,用情促进成长</h3> <h3>书香浸润心灵,点燃孩子梦想</h3> <h3>精彩分享 视听盛宴</h3> <h3>新教育路上,我们携手前行。</h3> <h3>认真聆听 收获多多</h3> <h3>  董军强副校长:新教育意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。参加教育叙事的老师运用自己的智慧分享自己追梦新教育的故事,谈到班级管理需要爱心,耐心和责任心,更需要提升教师的综合素质,新教育就是一个师生共同成长的过程。谈到课堂教学应重视发展学生的目标设计,关注课堂的有效容量。我始终相信:虽然不能改变天气,但能改变心情,不能改变容貌,但能改变笑容,不能改变人生的长度,但要努力改变人生的宽度。只要行动,必有收获!</h3><h3> 李燕平老师:作为一名教师,只有在工作中不断地学习提升,不断地充实自我,才能取得专业上的成长,才能找到职业的成就感和幸福感。新教育为老师们的自我觉醒和成长搭建了有效平台,指出了正确途径和方法。在听了几十位优秀教师的教育叙事之后,我为自己是一名老师而感到骄傲与自豪,同时为他们的敬业精神和智慧而感到自身的不足。在新教育如火如荼的大背景下,我认识到教育事业它是一次没有尽头的旅行,边走边看,你就会因沿途美丽的风景感悟到更多生活的美好。</h3><h3> 张润红老师:教育是长久的事业,聆听教育叙事,不断丰富教育理念和方法。</h3><h3> 要成为一名优秀的教育者,必须要不断地探索、创新,做教育的有心人。</h3><h3> 在平时的教育工作中,用心教育,不断总结教育的得失。记教育日记、记录教育现象、总结反思教育方法、记录自己的思考和感受。不断探索创新,创造适合自己的教育方法,打造自己的教育品牌和旗帜,不断总结自己的教育经历和成果,逐步建立起自己的特色,构成风格和体系,让学生有着终生对未来社会的梦想和追求,有着对学习知识无止境的渴求,我们的教育就成功了。</h3><h3> 陈丽茹老师:新教育形势下,要成为一名优秀的教育工作者,还需要不断地探索,创新,做教育的有心人,有心才能成功,在平时的教育工作中,不断探索创新,创造适合自我的教育方法,逐步建立起自我的特色,构成风格和体系,让学生有着终生对未来社会的梦想和追求,有着对学习知识无止境的渴求,我们的教育就成功了。</h3><h3> 赵丽香老师:前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“教育的最高境界是润物细无声。”怎样才能达到这一境界呢?秘诀在于“一点点”,如:一点点种子、一点点泥土、 一点点整理、 一点点阳光、 一点点雨水、一点点等待,然后生成一朵朵小花。 新教育,就是化无形为有形,让师生享受自然、幸福、完整的教育生活。</h3><h3> 张训功老师:今天有幸聆听多位教师的教育叙事演讲,从他们身上我看到了对学生满腔的热情,对教学工作严谨认真的态度,对事业崇高的责任感,也从他们的经历中获得了许多有益的启示,可以说受益匪浅。</h3><h3> 李会平老师:今天认真聆听42位新教育种子教师的教育叙事,让我深刻体会到:教育是唤醒,每一个生命都是一粒神奇的种子,蕴藏着不为人知的秘密,而阅读能够唤醒这种蕴藏着的美好与神奇。新教育重读书,重感悟,重意境,它提出读书,是孩子们净化灵魂、升华人格的一个非常重要的途径,读书应该成为孩子的一种生活方式,这让我深深地意识到阅读是有多么的重要。教育不但是梦想,更是实实在在的行动,只要有行动就会有收获,在新教育下,老师们要把自己的根深深地扎在教室里,扎在学生的心坎里,努力让自己“开出一朵生命的花”。为了祖国的花朵有新的教育环境,让我们一起行动起来!</h3>

教育

老师

教师

聆听

一点点

叙事

学生

不断

自己

改变