做一名有“温度”的班主任--慧泉中学（含小学部）2019暑期师训（二）

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       能遇上一个好班主任，是学生的福利，是家庭的运气；能拥有一批好班主任，是学校教育的福气和办学的底气。

      8月20日下午，舒校长特邀中原名师工作室主持人、河南省名班主任工作室主持人、濮阳市七中都娟校长为我校和县中等职业学校全体教师作了一场题为“做一名有‘温度’的班主任”的精彩报告。报告由我校名师王生锋老师主持。

       都校长首先从自己的“一段经历”讲起，回顾自己在走上岗位之初遭遇困境，在老班主任的忠告下，开始了不平凡的“班主任之旅”。

       是的，不尝试着做一些能力之外的事情，就永远无法成长。

      “老班”虽然辛苦，但也有自己的幸福与伟大。担任班主任后，都校长的经历真的“有如神助”。

      都校长用自己的经历震撼了我们，但是也激励了我们，因为我们有共同的方向——向前！

       故事告一段落，都校长接着从“你眼中的班主任长什么样”、“你心中的班集体长什么样”两个问题将报告主题引向深处。 

       都校长从“电影中的老班形象”、“同事眼中的老班形象”、“学生眼中的老班形象”和“我眼中的班主任”四个角度全方位地解读了班主任是平凡的、伟大的，是魅力主角、自带光环。我们应追求做一个享受教育的老班，做一个有“温度”的班主任。

      如何建设班集体？都校长认为，班集体里要“有一位‘权威’的老班”,“有一套‘民主’的班规”，“有一个‘温暖’的环境”,“有一帮‘活跃’的班委”，“有一支‘强大’的军团”。

        在报告的尾声，都校长围绕班主任工作又结合详实的事例分享了十个观点，深入浅出，如醍醐灌顶。

     最后，都校长用学生写给自己《17年了，谢谢你还记得我》这封信的故事，启发全体教师要坚持“立德树人”，做一个有“温度”的班主任。

        做一名有“温度”的班主任，慧泉人从未止步。践行有“温度”的教育，慧泉人脚步将更加稳健。