课程标准引领下，构建实用高效课堂

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——青州市2019年初中生物教师暑期培训

假期的时间总是过的飞快，我们送走了炎热的酷暑，也送走了肆虐的台风，终于迎来了凉爽的金秋时节。秋天，也是收获的季节。为造就一支师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质、专业化教师队伍，全面提升我市教师的能力与素养，由青州市教体局组织，全市初中生物教师于8月20日齐聚青州实验中学，开展了为期三天的暑期培训。

本次培训主题明确，部署周密。既有专家和学科名师的理论引领，依据生物课程标准，对教学设计、实验教学研究与备考策略、中考命题趋势及复习策略做出报告；又有小组分组教研、集中展演。将理论与实践相结合，充分发挥了集体备课的有效性。

培训第一天实录

首先李伟老师介绍了本次培训的议程安排、考核办法及纪律要求，希望老师们既来之，则学之。按时考勤，遵守会场纪律，认真学习和记录专家报告的精髓，给自己交上一份满意的答卷。接下来，大家听取了专家的报告。

今天有幸邀请到的专家是潍坊市初中生物兼职教研员殷庆明校长。殷校长曾先后荣获省优质课一等奖、省实验优质课一等奖、指导学生获省创新实验一等奖、省实验优质课一等奖。他曾先后被评为潍坊市教学能手，连续四年被省教育厅聘为远程研修课程专家，山东省教研室初中生物学科跟进式指导省级专家，并作为国家教材的编者，被省教研室聘为教材培训专家。

殷校长用丰富详实的案例、图文并茂的介绍、生动诙谐的语言向老师们深入解读了课程标准下课程细目的划分以及学情、考点对教学设计的引导作用。

新颖巧妙的设计让老师们眼前一亮、赞叹不已，迅速开拓了课堂设计的新思路。

老师们认真汲取着专家的智慧分享。

下午，李伟老师就针对本学科特点如何在课程标准引领下进行实用、高效的教学设计做了具体细致的指导。

针对学情的重要性、把握学生个体化差异、如何设计课堂导入、如何有效开展小组活动等具体问题引导老师们展开思考和讨论。

　　李老师分享了课程标准下的“对分课堂”模式教学设计案例，与大家共同探讨教案与学案设计的注意事项。

老师们分组到各教室进行集体备课，将理论指导与实践教研相结合。

智慧的碰撞一定能绽放最灿烂的教研成果。

　　从老师们积极热烈、激情满满的教研活动，相信他们一定收获了累累的硕果。期待明天的活动更加精彩。