<h3>放假后，静下心来，回望这一年辛苦的历程。总想把一切做到最好，但事实是欲速则不达。我开始努力的找原因，找问题的根源，发现这一年，我总是带着面具和学生交流，想把自己伪装成一个特别严厉的老师，但结果不是学生怕我，而是恨我，我也恨我自己，盲目而不知所措……抱着学习和改变的初衷，买了这本书。</h3> <h3>作者是一个一线的语文老师，他和学生的对话很简单：给弱者尊严，给强者仁爱，给所有孩子看世界的眼睛。</h3> <h3>日常教学，才是最美的远方。一个眼里看得到光亮的教师无论身处何方校园，何间教室，诗意的美好俯拾皆是！</h3> <h3>肉眼有限，不宜远观；天眼通达，无量无限，教师与文本对话，何不肉眼天眼奇观呢？</h3> <h3>每个人的成功都独一无二，都值得称赞。称赞要多元化多角度。</h3> <h3>大善则大美，大美包容一切，博爱一切，涵摄一切…</h3> <h3>苦难即是一位提醒者，又是一位领路人，只有痛定思痛之时，我们才能领悟到苦难的益处。</h3> <h3>教育要空心，有空心才有包容心。心胸有多大，世界就有多大，包容多少，拥有多少。</h3> <h3>一节节课，就是一次次仰望星空…</h3>